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當(dāng)前位置：課件009首頁(yè) >> 職教研究 >> 教育教學(xué) >> 素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入到職業(yè)院校體育教學(xué)探析

素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入到職業(yè)院校體育教學(xué)探析 泰州技師學(xué)院 張海翔　2017/10/3 11:06:13 （接上頁(yè)）br>　　 [2]劉六五.素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入高職體育教學(xué)的探討[DB]. http://sdhuihe.com 　　 [3]尤偉.高職院校體育教學(xué)訓(xùn)練中素質(zhì)拓展訓(xùn)練模式的應(yīng)用探討[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究,2016(07) 　　 [4]孟夢(mèng).拓展訓(xùn)練在職業(yè)院校體育教學(xué)中的應(yīng)用[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2014(10) 　　 頁(yè)碼選擇：1　2

相關(guān)教育教學(xué) 1 技工院校線上線下協(xié)同體育教學(xué)模式 2 “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職體育教學(xué)的 3 基于素質(zhì)教育背景下的技工學(xué)校體育 4 素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入到職業(yè)院校體育教 5 從中職學(xué)校特點(diǎn)探究中職體育教學(xué)改 6 論小學(xué)體育教學(xué)中興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo) 7 技工院校開展職業(yè)實(shí)用性體育教學(xué)研 8 素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入小學(xué)體育教學(xué)的有 9 “模塊式”教學(xué)模式在高職院校體育 10 技工院校體育教學(xué)實(shí)施創(chuàng)新教育的目 11 新課程教學(xué)理念下的初中體育教學(xué)實(shí) 12 拓展訓(xùn)練在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用 13 跳繩在初中體育教學(xué)中的實(shí)踐與研究 14 非智力因素在技校體育教學(xué)中的影響 15 試論踢毽子游戲在中職體育教學(xué)中的 推薦教育教學(xué) 1 “泰微課”為信息技術(shù)“翻轉(zhuǎn)課堂” 2 零件普通車床加工一體化課程項(xiàng)目教 3 淺談企業(yè)實(shí)踐+“雙高計(jì)劃”背景下 4 技師學(xué)院班主任工作中的困境及對(duì)策 5 復(fù)合模式加工的發(fā)展性研究 6 高中英語(yǔ)語(yǔ)篇模式寫作教學(xué)思考 7 校企協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的研 8 基于技能工作室的“流動(dòng)工作坊”人 9 高職專業(yè)課程資源庫(kù)建設(shè)的現(xiàn)狀及應(yīng) 10 中職烹飪專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)改革探索 11 淺談如何針對(duì)技能競(jìng)賽做好電子技術(shù) 12 基于校企共建實(shí)訓(xùn)室提升技能競(jìng)賽水 13 案例教學(xué)法在汽車維修專業(yè)教學(xué)中的 14 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下電子線路仿真課程翻 15 從數(shù)學(xué)運(yùn)算能力培養(yǎng)到數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)