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《機械制圖》中裝配圖的識讀
靈寶市高級技工學校 祝改榮 2017/10/20 15:37:42
（接上頁）。而標準總是在不斷地修訂、更新，有著很強的時效性。因此，在很大程度上，裝配圖上的標題欄中簽署的日期反映了該圖樣貫徹的標準截止到何時，而有時圖樣上注出的同一要求，按相應的新舊標準讀解時會存在很大的差異。
作為職業(yè)技術學校的學生，畢業(yè)后將成為生產(chǎn)一線的技術工人，這就要求機械裝配及電焊專業(yè)的學生，必須具備較熟練的識讀中等復雜程度的裝配圖的能力。教師要根據(jù)社會、企業(yè)對人才的需求，通過教、觀、練、相結合教學，使學生對學習裝配圖產(chǎn)生濃厚的興趣，從而提高對裝配圖識讀能力。
參考文獻
［1］ 勞動和社會保障部教材辦公室，《機械制圖》（第四版），中國勞動社會保障出版社，2001
［2］ 王槐德主編，《機械制圖課教學參考書》，中國勞動社會保障出版社，2001
［3］ 錢克強.《機械制圖》.中國勞動社會保障出版社.
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