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人力資源社會保障部關(guān)于推進(jìn)技工院校改革創(chuàng)新的若干意見
資源天下 2014/12/23 8:56:34
（接上頁）校教師招聘方式，重點面向具有一線工作經(jīng)驗的企業(yè)工程技術(shù)人員、高技能人才招聘專職教師，重點考查應(yīng)聘者職業(yè)技能、專業(yè)知識和實際授課水平。技工院校從企業(yè)招聘具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)和職業(yè)資格人員，可按職稱評聘有關(guān)規(guī)定，參加技工院校相應(yīng)專業(yè)教師系列職稱評聘。鼓勵技工院校依據(jù)有關(guān)規(guī)定，聘請有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才擔(dān)任兼職教師。到2020年，有實踐經(jīng)驗的專兼職教師占專業(yè)教師總數(shù)比例達(dá)到60%以上。完善技工院校教師職稱制度，積極探索開展技工院校教師正高級職稱改革試點工作。按照國家有關(guān)規(guī)定通報表揚技工院校優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。建立符合技工院校特點的教師績效評價標(biāo)準(zhǔn)，績效工資內(nèi)部分配向一體化教師適當(dāng)傾斜。
（十八）落實技工院校畢業(yè)生待遇政策。技師學(xué)院高級工班、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生，參加企事業(yè)單位招聘、確定工資起點標(biāo)準(zhǔn)、職稱評定、職位晉升等方面，按照全日制大專學(xué)歷享受相應(yīng)待遇政策，并按國家有關(guān)規(guī)定享受高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。技師學(xué)院取得高級工以上職業(yè)資格的工程技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生，可按有關(guān)規(guī)定參加專業(yè)技術(shù)人員職稱評聘，構(gòu)建技能人才成長“立交橋”。
八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造良好發(fā)展環(huán)境
（十九）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級人力資源社會保障部門要高度重視技工院校改革發(fā)展工作，要主動向各級黨委、政府匯報技工教育在推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)中發(fā)揮的重要作用，充分發(fā)揮綜合管理技工院校的職能作用，加強(qiáng)監(jiān)督管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓技工院校黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動技工院校持續(xù)、健康發(fā)展。要充分發(fā)揮人力資源社會保障部門職能優(yōu)勢，加大對技工院校的整體支持力度。要根據(jù)本意見要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定實施方案，細(xì)化工作內(nèi)容，落實任務(wù)目標(biāo)，確保各項措施落到實處。
（二十）做好宣傳工作。各級人力資源社會保障部門要在充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上，積極探索使用微博、微信、手機(jī)客戶端等新媒體宣傳方式，開展全方位、立體式的宣傳工作。大力宣傳“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的觀念。持續(xù)開展“技能中國”、“走基層、技校行”等主題宣傳活動。組織優(yōu)秀技能人才到技工院校宣講并形成制度，擴(kuò)大技工院校社會影響力。調(diào)動社會各方面力量共同推進(jìn)技工院校改革創(chuàng)新發(fā)展，大力營造“崇尚一技之長，不唯學(xué)歷憑能力”的良好社會氛圍。
人力資源社會保障部
2014年12月23日
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