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家校配合 合理使用手機
江蘇省丹陽中等專業(yè)學校 郭燕 2017/11/13 19:52:51
（接上頁）歡天南海北地聊著，呼吸室外的新鮮空氣。
我經(jīng)常把學生們的日常生活發(fā)布在家長群，家長看到孩子們的可喜變化也開心不已。更加堅定地支持5131班級的“手機寶寶”托兒所工作。
人之初，性本善。沒有天生愚鈍、不守規(guī)矩的學生。父母是他們的第一任老師，家校配合，班級里的大部分同學通過自己的努力，做到合理使用手機，教學區(qū)不使用手機，在期末考試時都取得了理想成績。
參考文獻：
[1] 魏書生.班主任工作漫談（修訂版）[M] .文化藝術(shù)出版社，2011
[1] B.A.蘇霍姆林斯基.給教師的建議（修訂版）[M] .教育科學出版社，1984
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