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寧波市推進老年教育的路徑選擇——以龍山鎮(zhèn)老年教育為例的調(diào)研報告
資源天下 2018/1/23 10:57:28
（接上頁）員，但由于受身體狀況與家庭等的限制，無法保證教學的持續(xù)開展。
（三）農(nóng)村社區(qū)老年教育經(jīng)費來源不足。
鎮(zhèn)老年大學經(jīng)費是政府買單，免費式教育不能按需供應(yīng)，現(xiàn)每年按預算下?lián)?萬元左右，人均不足5元。由于人口老齡化的迅速到來，人口紅利帶來的經(jīng)濟飛騰已然降溫，國家和社會養(yǎng)老任務(wù)日益加重。國家社�；鸾陙砑眻蟪嘧郑覍砻媾R更嚴峻的養(yǎng)老問題。光靠國家財政增加預算，要讓全鎮(zhèn)老年人享受到教育的福利，短期來看還是有困難的。
因此，作為農(nóng)村社區(qū)教育工作者不能等、靠、要，要積極地創(chuàng)造條件推進農(nóng)村老年教育發(fā)展。隨著老年人口比率逐年上升，老年人對整個地區(qū)發(fā)展的影響日益增強。我們要轉(zhuǎn)變老年教育可有可無的觀念，發(fā)展老年教育既是社區(qū)教育的重要組成部分，也是人類終身教育理念的體現(xiàn)。對于發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟，提高居民整體素質(zhì)起著重要作用，讓更多的老年人享受學習的權(quán)利。
三、農(nóng)村社區(qū)老年教育對策與建議
要大力發(fā)展老年教育，不斷滿足他們的精神需要，提高他們的生活質(zhì)量，這不僅關(guān)系到民族素質(zhì)的提高，也關(guān)系到社會的穩(wěn)定和諧發(fā)展。為此，針對龍山鎮(zhèn)老年教育的問題，談一些意見和建議：
（一）整合資源，注重教育實際
1．建立和完善老年學習點
學校在各村建立家庭學習點，全鎮(zhèn)共建78個，其中有35個為老年學習點，這些負責人為校老年大學學員。他們均退休在家，熱心服務(wù)帶動附近老年人共同學習。平時為讀書讀報上網(wǎng)等學習為主；每個點又可根據(jù)負責人愛好進行學習，如唱歌、跳舞、書、畫、攝影、手工、英語等：學校每年組織3-5次主題活動送教送資料上門，如2016年見下表：
時間 活動內(nèi)容 負責老師 備注
2016年3月 觀看影片《老兵》 戎捷 送光盤
2016年5月 讀《溪上文化縱談》，聊家鄉(xiāng)發(fā)展史 王凱艷 送讀本
2016年8月 講講龍山方言，談?wù)匌埳斤L俗 黃麗麗 送《慈溪老話》讀本
2016年10月 電腦簡單故障維修 王友練 送光盤
2016年12月 太極拳二十四式學習 金文雅 送光盤
2．建立老年文體團隊。
社團是學習型社區(qū)建設(shè)的一個主要內(nèi)容，學校在全鎮(zhèn)建立近50個社團，其中老年人為
主的社團有氣排球、門球、橋牌、腰鼓、健身操、戲曲、太極拳、象棋等10多個，參與人數(shù)達1000多人。社團開展興趣小組活動，每周2-5次不等，有組長、副組長進行管理�；顒觾�(nèi)容豐富，吸引更多老年人加入進來，趣味性強，自發(fā)參與人數(shù)增多，水平提高。如老年太極愛好者已有幾百人，其佼佼者已多次在省市各級獲大獎。幾年來社團組織建立完善，其骨干中有30%是老年人，社團成員近一半是老年學員，在社區(qū)各項活動中他們成為了主力軍。無論是學習和活動，他們都是最積極最忙碌的人。社團活動培養(yǎng)了一批文體骨干積極分子，他們往往參加多個興趣小組，在活動中既是學員，又是組織和管理者。
3．鼓勵村民學校開辦老年大學
村民學校是社區(qū)聯(lián)結(jié)各村的紐帶，通過優(yōu)秀村民學校和學習型社區(qū)的建設(shè)活動，轄區(qū)內(nèi)各村民學校做到教學設(shè)備齊全，負責人組織管理能力提高，能夠組織和管理好村級各類培訓。為鼓勵村辦老年大學，社區(qū)學院送教學用品——課桌椅等教學設(shè)備和報紙、書刊等；送人才——培養(yǎng)鎮(zhèn)老年大學優(yōu)秀學員成為村老年大學班長管理教學；送制度——教學活動參照鎮(zhèn)學校建設(shè)，有計劃、有記錄、有學習、有活動。在政府和社區(qū)學校的促進下，目前鎮(zhèn)內(nèi)共開設(shè)9個村級老年大學。
鎮(zhèn)老年大學的擴班能力目前還不強，村級老年大學極大地提高了老年人學習參與率，隨
著村集體經(jīng)濟發(fā)展，老年人學習愿望上升，將在每個村開設(shè)老年大學，讓每一個老年人都有學習的地方，都能參加學習。
4． 建好“一村一室一園”
每村都建有老年活動室、公園、廣場，為老年人參與文體活動提供了必要的場所。學校
與村委會共建，完善了書畫、戲曲、活動室等，結(jié)合宣傳健康知識，更新社會新聞，公布村委工作動態(tài)。開放學校公共設(shè)施提供活動場所：操場、圖書館、活動室、電腦室、體育館面向群眾開放，如缺專人管理，應(yīng)先向老人開放，促進老年教育資源更加豐富。如我校已經(jīng)開放各室，每周有老人打橋牌、門球，到電子學習吧中上網(wǎng)、多媒體教室唱歌等。社區(qū)學校的做法也帶動了其他學校，現(xiàn)有鎮(zhèn)內(nèi)各中小學校天天開放操場、體育館。
（二）、加強培訓，提高服務(wù)水平
數(shù)字化教育能夠不受時空限制，使學習更便捷，這種學習尤其適合于老人，由于年紀大，
行動日漸不便，老人們的學習地最好是離家較近的區(qū)域，學校利用現(xiàn)代科學技術(shù)，讓老年人的學習方式和學習內(nèi)容更多樣。
1.完善數(shù)字化設(shè)施（未完，下一頁）
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