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校外舞蹈教育的創(chuàng)新與發(fā)展
泰州市少年宮 吳維 2018/3/10 10:46:00
（接上頁）不會造成對孩子的身體傷害。如何評價教學效果，需要一個明確的規(guī)則來規(guī)范和約束。
五、結(jié)束語
總之，在現(xiàn)實條件下，為了讓孩子們的校外舞蹈教育中良好的接受教育，舞蹈教育工作者和研究人員應(yīng)該仔細分析科學發(fā)展的眼光，不僅要促進其優(yōu)勢的研究中，應(yīng)該重視的缺點和不足。教育理念和正確的指導(dǎo)原則，以適應(yīng)新世紀的青少年的發(fā)展需要為目標，以促進兒童的學校舞蹈教育發(fā)展，更好地服務(wù)于舞蹈教育服務(wù)，提高青少年的綜合素質(zhì)。
參考文獻
[1]黃式茂編著.《幼兒舞蹈教學指導(dǎo)》.上海音樂出版社
[2]張印成.校外舞蹈教育
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