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快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式是幼兒美術(shù)教學(xué)的關(guān)鍵 泰州市少年宮 于敏　2018/3/10 10:47:12 （接上頁(yè)）的學(xué)習(xí),所以就增強(qiáng)他做好這件事的責(zé)任感。所以說(shuō)美術(shù)校外教育在孩子的自信心和責(zé)任心發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)不可忽略。 　　 對(duì)照我國(guó)現(xiàn)行的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和要求，我感覺(jué)幼兒美術(shù)教育教學(xué)是一條充滿挑戰(zhàn)的艱辛之路，希望我們廣大幼兒美術(shù)教育工作者、美術(shù)工作者能團(tuán)結(jié)一心，共同開(kāi)創(chuàng)幼兒美術(shù)教育事業(yè)美好的明天！ 　　 　　 參考文獻(xiàn) 　　 1. 付強(qiáng)，高斯奧.素質(zhì)教育與美術(shù)藝術(shù)教育[J].瓊州大學(xué)學(xué)報(bào)，2004. 　　 2. 王波.因材施教在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)，2005. 　　 3. 寸待卿.走、跑、跳——關(guān)于幼兒美術(shù)課教學(xué)[J]. 中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)，2005. 　　 頁(yè)碼選擇：1　2

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