讓“閱讀”成為小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的新方式
泰州市刁鋪中心小學(xué) 曹娟 2018/5/1 8:39:56
(接上頁)中,教師要合理利用閱讀教學(xué)模式,增強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂的趣味性,讓數(shù)學(xué)知識變得更加易懂,從而為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)的進(jìn)步。
參考文獻(xiàn)
[1]關(guān)魏絲.讓“閱讀”成為小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的新方式[J].新課程(小學(xué)),2017(08):155.
[2]李興菊.讓“閱讀”成為小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的新方式[DB]. http://sdhuihe.com.
[3]夏傳悅.讓“閱讀”成為小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的新方式[J].科普童話,2016(34):45.
[4]羅秋霞.讓“閱讀”成為小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的新方式[J].當(dāng)代教研論叢,2016(05):43.
|