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    課件009 教學(xué)資源下載
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    分組教學(xué)法在技工院校電焊實(shí)訓(xùn)中的實(shí)踐

    襄陽(yáng)技師學(xué)院 徐躍輝 2018/5/5 20:46:32

    接上頁(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)狀況。
       結(jié)束語(yǔ)
       綜上所述,在分組教學(xué)法的支持下,有利于提升技工院校電焊實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平,確保其教學(xué)計(jì)劃得以深入推進(jìn)。因此,未來(lái)技工院校發(fā)展中應(yīng)結(jié)合自身的發(fā)展概況及電焊實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求,給予分組教學(xué)法在其教學(xué)中的應(yīng)用更多的關(guān)注,落實(shí)好相應(yīng)的應(yīng)用研究工作,使得基于分組教學(xué)法的電焊實(shí)訓(xùn)教學(xué)效率及質(zhì)量得以提高。
      
       參考文獻(xiàn):
       [1] 郭永飛.淺談技工院校電焊專業(yè)技能實(shí)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策[J].才智,2013(03):45.
       [2]賈圣潔.如何搞好職校電焊教學(xué)的思考[J].新課程(下),2015,(04):156.
       [3]余友元.電焊工技能培訓(xùn)模式探索[J].學(xué)園(教育科研),2012(20):184-185.

      

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