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淺談CAXA實體設計在技工機械制圖教學中的應用之我見
貴陽市交通技工學校 黨潔 2018/5/26 17:48:49
摘要：新形勢下我國教育水平的不斷提升，對技工學校發(fā)展產生了積極的影響。在此背景下，為了確保技工機械制圖教學效果良好性，優(yōu)化其教學方式，則需要注重CAXA實體設計的應用分析�；诖�，本文就CAXA實體設計在技工機械制圖教學中的應用展開論述。
關鍵詞：CAXA實體設計；技工學校；機械制圖教學；應用
注重CAXA實體設計在技工機械制圖教學中的應用探討，有利于提高其教學工作質量及效率，從而為技工學校的長遠發(fā)展提供保障，并使技工機械制圖教學狀況得以不斷改善。因此，需要在了解CAXA實體設計功能特性的基礎上，將其應用于技工機械制圖教學過程中，從而滿足其教學活動開展的多樣化需求。
一、CAXA實體設計概述及其在技工機械制圖教學應用中的價值所在
所謂的CAXA實體設計，是指一種整合了工程設計、創(chuàng)新設計及工程圖的三維CAD軟件系統(tǒng)的重要教學模式，能夠為機械制圖教學水平提升提供必要的支持。CAXA實體設計實踐應用中具有設計效率高、適用強、兼容協同效果良好等特點，使得技工機械制圖教學工作開展更具教學性，能夠增加其教學實踐中的技術含量。
CAXA實體設計在技工機械制圖教學應用中的價值所在具體表現為：（1）由于技工學校的學生在機械制圖學習中已經掌握了一定的理論知識，但因機械制圖教學內容的繁雜性、技術性特點顯著，則需要在CAXA實體設計的支持下，實現對學生空間想象能力的科學培養(yǎng)，使得學生能夠加深對CAXA實體設計作用下機械制圖方面三維實體模型的理解，從而提高他們的空間想象能力；（2）技工機械制圖教學中通過對CAXA實體設計的合理運用，能夠激發(fā)學生更多的學習興趣，并提高他們參加機械制圖教學活動的積極性；（3）在CAXA實體設計的作用下，技工學校的學生在學習機械制圖知識的過程中也能對這種軟件進行有效掌握，從而為他們日后的學習活動開展打下堅實的基礎，并激發(fā)學生在機械制圖方面的學習潛能。
二、CAXA實體設計在技工機械制圖教學中應用分析
為了提高技工機械制圖教學工作質量，全面提升學生的專業(yè)素養(yǎng)，則需要在其教學中重視CAXA實體設計的應用，明確相應的應用要點。這些應用要點包括以下方面：
（一）實踐中剖視圖的應用
在技工機械制圖教學活動開展中，若采用傳統(tǒng)的教學方式，則會使學生難以真正的理解機械制作流程及制作中的要點所在，從而降低了學生參與機械制作教學活動的積極性。針對這種情況，為了實現技工機械制作教學中機件制作的有效表達，并提高其所需的信息化制作方式利用效率，則需要注重CAXA實體設計支持下機件制作中剖視圖的應用。具體表現為：（1）技工機械制圖教師通過對典型機件剖視圖的講解，能夠激發(fā)學生的求知欲，并逐漸提高他們的學習積極性，使得機械制作教學工作開展能夠達到預期效果；（2）基于CAXA實體設計的技工機械制作教學活動開展，通過對剖視圖的深入分析與運用，也能優(yōu)化機械制作教學方式，營造出良好的教學氣氛，使得教師的教學計劃得以順利實施。
（二）實踐中三維球的應用
在開展技工機械制作教學工作的過程中，為了實現對三維空間定位工具的高效利用，確保課堂教學工作高效性，則需要加強CAXA實體設計使用，將三維球應用于機械制作教學過程中，使得學生能夠在這種智能圖的引導下，優(yōu)化自身的學習方式，且在機械制造教學中保持足夠的學習熱情，為自身專業(yè)水平的提升提供保障。在此期間，技工機械制作教學中教師應提高的基于CAXA實體設計三維球應用重要性的正確認識，并制定出切實有效的教學計劃，引導學生對不同零件的功能特性及制作過程進行深入分析，并提升對智能軟件支持下的三維物體認知水平，從而使技工機械制造教學工作落實更具合理性。在此基礎上，有利于實現學生的全面發(fā)展，更好的適應當前的教育形勢變化。
（三）實踐中設計樹的應用
在設計樹的支持下，能夠對復雜零件進行有效的組合與運用，進而通過三維方式的作用進行有效展示。因此，若能將CAXA實體設計應用于技工機械制作教學中所需的設計上，則能加深學生對投影概念的理解，并在二維視圖與三維實體的共同支持下，正確認識不同機件的制作過程，從而提高自身的專業(yè)能力，汲取更多的機械制作知識。同時，技工教師在機械制作教學中應充分地考慮學生的實際情況及素質教育要求，并注重CAXA實體設計的合理運用，使得以往的機械制作教學狀況得以改善，滿足學生多樣化需求的同時為自身日后教學工作開展積累豐富的實踐經驗。長此以往，有利于提升我國的技工機械制作教學水平。
結束語
綜上所述，在CAXA實體設計的支持下，有利于增強技工機械制圖教學效果，從而使其教學水平在長期的實踐過程中得以不斷提升。因此，未來技工機械制圖教學（未完，下一頁）
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