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電商專業(yè)營銷寫作教學(xué)內(nèi)容與策略探討
湛江市技師學(xué)院 陳默祈 2018/7/29 14:54:47
（接上頁）覺、拍到的校園或各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)照片，所感觸的文字，進(jìn)行創(chuàng)作，老師把關(guān)后，發(fā)到分享會(huì)，讓大家互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
3.借助新媒介載體
（1）借助手機(jī)應(yīng)用軟件
軟文推廣、產(chǎn)品內(nèi)頁文案都需要文字加圖片，故學(xué)生在完成這一塊學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，不能只由傳統(tǒng)的紙質(zhì)作文完成。老師要求學(xué)生下載美篇客戶端，或者通過微信里的音樂相冊(cè)來完成。如小組推廣、家鄉(xiāng)推廣等這些學(xué)習(xí)項(xiàng)目，要求學(xué)生借助以上的載體來完成，再通過微信或電子版發(fā)給老師進(jìn)行查閱修改。這種方法，既可以提高學(xué)生以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)相關(guān)工具為載體的學(xué)習(xí)能力，又可以便于師生的互動(dòng)。
（2）利用互聯(lián)網(wǎng)信息。
信息時(shí)代，廣闊的信息平臺(tái)給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了超強(qiáng)的便利。互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，對(duì)于電商專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，更加是便中之便。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以借助互聯(lián)網(wǎng)+的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)來查找資料，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。
總之，在數(shù)字時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，學(xué)習(xí)形式更加多元化，作為寫作專業(yè)老師，必須與時(shí)俱進(jìn)，以一個(gè)新時(shí)代人的思維和態(tài)度，進(jìn)行充電，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的需求，進(jìn)行新的課堂教學(xué)綜合實(shí)施和學(xué)法靈活引導(dǎo)，創(chuàng)意的課后指導(dǎo)，才能夠培養(yǎng)學(xué)生具有豐富的寫作功底，達(dá)到學(xué)習(xí)的技能目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)：
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