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EFT情緒釋放技術在班主任減壓中的應用——以某技工院校班主任個案為例 湛江市技師學院 柯紹明　2018/8/2 8:35:52 （接上頁）緩解。 　　 　　 參考文獻： 　　 [1]劉麗婷.恐懼和憤怒對認知控制的影響[J].心理學探新,2016,(02) 　　 [2]孫東.釋放情緒只需90秒[J].《養(yǎng)生保健指南》,2012,(08) 　　 頁碼選擇：1　2　3	相關教育教學 1 EFT情緒釋放技術在班主任減壓中 推薦教育教學 1 高職學生理想信念教育的反思 2 基于CDIO理念對中職電類專業(yè)課 3 淺談學習歷史的幾點做法 4 新時期《機械制造技術基礎》課程教 5 基于技工院校班主任管理中的德育教 6 高職生綜合素質提升的探索與實踐 7 化學教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng) 8 改革電子技術實踐教學培養(yǎng)技工院校 9 在銑工教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力 10 以技能大賽為平臺如何有效提高數控 11 中職學校美術教育現狀與教學策略初 12 高中英語語篇模式寫作教學思考 13 論輔導員在大學生思政教育中的角色 14 淺談工匠精神在技工院校思想政治教 15 積極教育和高職院校課程思政的契合