“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提高中職機械實訓(xùn)課堂教學(xué)質(zhì)量的研究
江蘇省高淳中等專業(yè)學(xué)校 徐懷淋 2018/8/5 9:39:01
摘要:現(xiàn)如今社會市場對于中職機械類專業(yè)的學(xué)生要求越來越高,機械類專業(yè)的教學(xué)必須要做出改革來適應(yīng)當(dāng)下的社會要求,在互聯(lián)網(wǎng)的時代背景下,機械類專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué)必須做出改革方案,提高學(xué)生水平,文章分析了機械類教學(xué)目前所存在的問題,提出機械類教學(xué)的改進措施。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);中職機械;實訓(xùn);教學(xué)質(zhì)量
前言:在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下,對中職機械專業(yè)學(xué)生實際操作能力的要求不斷提高,目前那些實訓(xùn)基本功扎實與操作技能熟練地職業(yè)技術(shù)能力強的學(xué)生正是目前企業(yè)所需要的。作為從事中職機械類專業(yè)教學(xué)工作的老師,對于學(xué)生的專業(yè)操作能力和實訓(xùn)基本功要進行培養(yǎng)和加強,讓學(xué)生盡快學(xué)會崗位上的操作和管理,要實現(xiàn)以上這些,學(xué)校就必須對機械類專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué)做出深化改革,改善教學(xué)模式。
一、機械類專業(yè)中職教學(xué)問題研究
1、缺乏對機械類專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的關(guān)注
我國中職機械類專業(yè)在進行教學(xué)時一直都沒有對實訓(xùn)教學(xué)進行應(yīng)有的重視,一直側(cè)重于課堂教學(xué)。部分院校因為缺少資助,沒有經(jīng)費去對實訓(xùn)教學(xué)進行投入,難以培養(yǎng)中職學(xué)生的綜合能力,學(xué)生的操作能力差和實訓(xùn)基本功不扎實,沒有達到市場上應(yīng)用人才的要求。在進行教學(xué)時一些專業(yè)教師只會照著書本念,平鋪直敘,澆滅了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望。機械類的內(nèi)容知識比較繁復(fù)雜亂和枯燥,沒有實訓(xùn)的經(jīng)驗。對機械類的知識難免會感到吃力,聽不懂[1]。
2、傳統(tǒng)的課程體制不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)方式
機械類專業(yè)課程體制仍然是“2+1”的舊模式,中職院校的學(xué)生完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)的時間只有短短的兩年,到了第三年就會到企業(yè)單位進行實習(xí)。像這樣的教學(xué)課程體制培養(yǎng)不出來綜合素質(zhì)高,操作能力強的學(xué)生。在前兩年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)生都只是在學(xué)習(xí)背誦書本上的內(nèi)容,實踐經(jīng)驗幾乎沒有,而且教師在進行教學(xué)活動時教學(xué)手段單調(diào),只對學(xué)生的基本設(shè)計能力進行強化,教學(xué)方式?jīng)]有創(chuàng)新,不夠靈活。所以在企業(yè)進行實習(xí)工作的時候,只能頂崗實習(xí),企業(yè)的老員工對于只是通常因為外界原因無法科學(xué)嚴謹?shù)膶⒅R傳授給學(xué)生,所以致使機械類專業(yè)的實習(xí)生在繁雜困難的機械面前手忙腳亂,學(xué)會實際的操作需要很長的時間。
二、中職機械類專業(yè)的改革和研究
1、對機械類專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)進行加強
注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng),盡量在機械類專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)方面,如相應(yīng)的硬件設(shè)施加大資金的投入,開展實踐教學(xué)的活動時應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生進行實踐,來對學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力進行提高,中職院校培養(yǎng)學(xué)生各種各樣的技能的目的是滿足企業(yè)的發(fā)展,對當(dāng)前的教學(xué)模式來說,專業(yè)基礎(chǔ)課、文化課和專業(yè)課程的設(shè)置,是由學(xué)科地位來進行確定的,對于課程的多員發(fā)展無法滿足。所以,與企業(yè)合作建立機械類的實踐基地,按照企業(yè)的要求,由教師和工程師對教學(xué)改革進行聯(lián)手合作。有利于教學(xué)實訓(xùn)方案的改善,另外,中職院校能夠有資金來對機械類學(xué)生的實訓(xùn)條件進行創(chuàng)辦和改善,實訓(xùn)室設(shè)備進行優(yōu)化,將真正的實習(xí)訓(xùn)練的環(huán)境提供給學(xué)生,對于加強學(xué)生的實踐經(jīng)驗和培養(yǎng)責(zé)任意識都有著有利的影響,為以后進入社會參加工作提前鋪好道路。
2、加強實訓(xùn)教學(xué)力度
當(dāng)前社會機械制造業(yè)發(fā)展趨勢良好,作為一名相關(guān)專業(yè)的教師,在進行課堂教學(xué)時要注意技巧環(huán)節(jié)與實訓(xùn)知識的穿插,提高學(xué)生的操作能力和動手水平。在進行理論知識的教授過程中,可以將學(xué)生帶到實驗室,對典型的案例進行分析,對包裝機械和差速系統(tǒng)進行比較詳細的講解。以此作為參考。繼續(xù)講如何進行機械相關(guān)結(jié)構(gòu)和類型等制作圖的內(nèi)容以及要注意的問題,讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)會探究,讓學(xué)生對于所學(xué)的知識印象更加深刻和明白,對于提高學(xué)生解決問題和分析問題的的能力有所幫助。教師在課堂上教學(xué)時,當(dāng)實施目標已經(jīng)明確時,可以把問題分配出去,交給由學(xué)生組成的學(xué)習(xí)小組來對問題進行思考分析和討論,最后得出結(jié)果。每組選出代表來對問題進行講解,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自己思考,問題分析的能力[2]。
3、對于7S的運用
7S有七個環(huán)節(jié),分別是節(jié)約、安全、素養(yǎng)、清潔、清掃和整頓以及整理。運用7S的管理方法,機械類實訓(xùn)在進行教學(xué)活動的實踐中,實訓(xùn)室要進行規(guī)范管理,開展科學(xué)的實訓(xùn)教學(xué)環(huán)境。比如說對于實訓(xùn)室中的材料、儀器和設(shè)備各物品實訓(xùn)室管理員要對其進行進行分類,然后貼上相應(yīng)的標志。物品的擺放要定量、定位和定點,以保證實訓(xùn)人員的方便使用,避免時間和精力的浪費,提高工作成果。對于實訓(xùn)室的臟亂和垃圾要進行及時的打掃,保證沒有垃圾。工作的地方要進行清潔和打掃,來保證工作地點的衛(wèi)生。進行實訓(xùn)時對于學(xué)生的行為教師要運用7S的管理辦法進行規(guī)范,認真將真正的企業(yè)氛圍帶給學(xué)生,教學(xué)情境盡量真實,對于學(xué)生培養(yǎng)良好的職業(yè)道德習(xí)慣和學(xué)生安全意識和責(zé)任意識的加強有著巨大的幫助。
結(jié)語:中國的中職(未完,下一頁)
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