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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提高中職機械實訓(xùn)課堂教學(xué)質(zhì)量的研究
江蘇省高淳中等專業(yè)學(xué)校 徐懷淋 2018/8/5 9:39:01
（接上頁）院校在進行機械類專業(yè)的教學(xué)活動時，深化改革課程，實訓(xùn)教學(xué)與課程的基礎(chǔ)教學(xué)進行科學(xué)的結(jié)合，對于學(xué)生培養(yǎng)解決和分析問題的能力與安全責(zé)任意識，和綜合素質(zhì)以及操作水平的提高有著重要的作用，為企業(yè)和國家的未來發(fā)展輸送人才[3]。
參考文獻：
[1] 高嵩. 關(guān)于中職機械類專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)改革的實踐研究[J]. 科技研究, 2014.
[2] 葛曉東. 中職學(xué)校機械制造類專業(yè)實驗實訓(xùn)課程教學(xué)改革的研究[J]. 科技經(jīng)濟導(dǎo)刊, 2017(25).
[3] 李健平. 中職機械加工專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)的實踐思路研究論述[J]. 課程教育研究:新教師教學(xué), 2015(25).
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