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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的基本素養(yǎng)
錢鵬 2018/9/29 18:36:11
（接上頁）當(dāng)給每個作業(yè)評分時，應(yīng)考慮每個學(xué)生所起的作用和背景。在網(wǎng)絡(luò)會議系統(tǒng)和討論平臺中，教師應(yīng)盡力使學(xué)生多參加和互相學(xué)習(xí)。在小組學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)中，教師要重點指導(dǎo)如何使學(xué)生協(xié)同工作，從小組交互中獲益。網(wǎng)上班級中也采取這些原則，可大大改變教師作用的性質(zhì)和工作量。這要求教師更多地注意班級中的交互方式，注意學(xué)生的需要和每個學(xué)生的進(jìn)度以便促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。較少采用呈現(xiàn)信息的方式而較多重視幫助和學(xué)生發(fā)現(xiàn)信息。
4.有效教學(xué)
有許多因素決定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是否有效。最明顯的一個是經(jīng)驗，包括熟悉網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的性質(zhì)和技術(shù)，掌握課程中應(yīng)用的系統(tǒng)和軟件。例如，有經(jīng)驗的教師知道如何管理討論平臺，他們還必須善于使用課程中所用到的特定軟件工具。由于課程傳送工具和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常變化，教師必須花費大量時間學(xué)習(xí)如何使用軟件。
有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教師需要理解和學(xué)習(xí)以下技巧：交互、參與、反饋、指導(dǎo)和調(diào)整。這些技巧通常是隨著教師在網(wǎng)絡(luò)課程中經(jīng)驗增長而培養(yǎng)起來的。因此，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實踐本身是培養(yǎng)和提高教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平的有效途徑。
在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教師進(jìn)行有效教學(xué)的成功，教師要對教學(xué)、對本學(xué)科領(lǐng)域有很大的熱情、關(guān)心幫助學(xué)生、樂于嘗試新的教學(xué)方法和觀念、對提高教學(xué)質(zhì)量很感興趣。在這種課堂上，教師使得學(xué)生們或其他人往往對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境不適應(yīng)漸漸地改變和適應(yīng)，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不感興趣或缺乏必要技巧改變的感興趣和掌握技巧。
5.學(xué)生評價
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中常引起關(guān)注的一個問題是對學(xué)生成績的評價。教師擔(dān)心他們不能正確地評價學(xué)生的理解和參與程度。實際上在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的評價往往比傳統(tǒng)課堂環(huán)境中的評價更有效。
可把所有學(xué)生的回答記錄下來，提供豐富的數(shù)據(jù)以供分析。當(dāng)進(jìn)行成績評價時，必須考慮學(xué)生的參與程度和以往成績。如果學(xué)習(xí)活動包括討論平臺，會議、電子郵件等多種書寫形式的作業(yè)，可把它們集中放到學(xué)生的文件夾中。作業(yè)和考試的結(jié)果放在學(xué)生記錄數(shù)據(jù)庫中。通過這樣的操作和實施，在一個時期或者很長的時間里，可以較好的看出學(xué)生們在課程的完成、參與、解決和評價等等情況。漸漸的教師就了解學(xué)生的特點，從中也能察覺自己個人行為的一些問題。這樣在以后的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中，可以更加行之有效的、有針對的實施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，更好教好這樣的課程。
五、結(jié)論
總之，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的學(xué)生不同于傳統(tǒng)教學(xué)中的學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的教師不同于傳統(tǒng)教學(xué)中的教師；因此，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教師所具備的基本素養(yǎng)不同與傳統(tǒng)教學(xué)中教師所具備的基本素養(yǎng)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中學(xué)生所具備的基本素養(yǎng)不同與傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生所具備的基本素養(yǎng)。所以在多媒體技術(shù)、信息化建設(shè)發(fā)展非常迅速的年代，要培養(yǎng)適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教師，以便正確地更好地理解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的高效、開放和擴(kuò)展功能，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的跨越式發(fā)展，為教育帶來的革命性影響。
致謝：
我要感謝給我們授課的各位老師，正是由于他們的辛苦教學(xué)，讓我們學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，并從他們身上學(xué)習(xí)到如何治學(xué)、如何做人處事。我也感謝安徽師范大學(xué)，是她提供給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，為我的人生留下了精彩的一筆。
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