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當(dāng)前位置：課件009首頁(yè) >> 職教研究 >> 教育教學(xué) >> 闡述對(duì)數(shù)控加工的教學(xué)模式之認(rèn)識(shí)——多媒體、仿真軟件和網(wǎng)絡(luò)的三聯(lián)合作用校本數(shù)字資源的建設(shè)與應(yīng)用研究——以教育資源數(shù)字化為例

闡述對(duì)數(shù)控加工的教學(xué)模式之認(rèn)識(shí)——多媒體、仿真軟件和網(wǎng)絡(luò)的三聯(lián)合作用校本數(shù)字資源的建設(shè)與應(yīng)用研究——以教育資源數(shù)字化為例 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 江麗麗　2018/10/18 9:17:17 （接上頁(yè)）設(shè)的研究.教育界:高等教育研究，2017 　　 [2]楊文，趙洪光.高職院校優(yōu)質(zhì)教育資源共享云平臺(tái)的研究與實(shí)踐.數(shù)字化用戶，2017 　　 [3]周惠，曾紅，陳劍利.基于云計(jì)算的職業(yè)教育教學(xué)資源的研究--以“世界大學(xué)城”中湖南職教教學(xué)資源建設(shè)為例.職教通訊，2014 　　 　　 作者簡(jiǎn)介： 　　 江麗麗，女，1981.7；籍貫：江蘇徐州；職稱：講師；學(xué)歷：碩士；單位：江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院；研究方向：計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用. 　　 頁(yè)碼選擇：1　2

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