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大學(xué)生就業(yè)難及其對策探討
資源天下 2018/10/31 17:41:29
（接上頁）置就業(yè)。但人們的思想認識及就業(yè)市場卻沒有做好充分準備，由于就業(yè)市場的不完善產(chǎn)生了三大矛盾： 一是大學(xué)生就業(yè)的市場化與人才市場尚不完善之間的矛盾。我國正處在建立健全市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型過程中，人才市場的建立還比較滯后，對畢業(yè)生的包分配取消了，但畢業(yè)生就業(yè)市場尚未建立或很不健全，很不完善，存在著信息不靈，供需渠道不暢，常常是“用人單位不知何處覓人才，畢業(yè)生不知哪些單位要人才”。每年數(shù)十次的供需見面會像趕廟會一樣，擁擠不堪，成功率不高。二是大學(xué)生就業(yè)的市場化與教育改革滯后之間的矛盾。教育具有滯后效應(yīng)，從招生到就業(yè)至少相隔4－5年，可學(xué)校的招生、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)模式等基本上仍然按計劃體制的模式運作，沒有從就業(yè)市場、用人單位的實際需要出發(fā)。加上一些地區(qū)和學(xué)校又盲目招生、盲目設(shè)置專業(yè)等問題，以致畢業(yè)生就業(yè)時供需失衡，專業(yè)結(jié)構(gòu)失衡。三是大學(xué)生就業(yè)的市場化與大學(xué)生落后的就業(yè)觀之間的矛盾。就業(yè)市場化意味著各類人才要主動適應(yīng)人才市場的需求，要遵循人才市場的規(guī)律，然而很多大學(xué)生的就業(yè)觀念還沒有轉(zhuǎn)變，他們不是立足于選擇最能發(fā)揮自己的作用，實現(xiàn)自我價值的崗位，而是盲目追求高工資、大單位，擠在大城市、大企業(yè)。很多人缺乏自主擇業(yè)、自謀職業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)的觀念，仍然等學(xué)校安排，等用人單位來招聘。
總結(jié)上述，目前公共就業(yè)服務(wù)仍然不到位，對于大學(xué)生就業(yè)的免費服務(wù)、就業(yè)援助、專項服務(wù)和市場供求信息服務(wù)等仍然需要加強。人力資源市場服務(wù)體尚不完善，很多招聘會實際效果并不佳，甚至有部分人力資源中心的重心偏向賺取攤位費和門票費。政府、社會、企業(yè)、學(xué)校之間的聯(lián)系還不夠緊密，造成信息脫節(jié)，信息傳播慢等弊端，影響了大學(xué)生就業(yè)。
2、企業(yè)用人原則的誤區(qū)
用人單位在畢業(yè)生就業(yè)過程中扮演著日益重要的角色，但同時不應(yīng)忽視的是，部分招聘方的用人標準在一定程度上阻礙了高校畢業(yè)生在一個公平、公正的環(huán)境下競爭，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）對工作經(jīng)驗的要求。許多用人單位，尤其是企業(yè)，在招聘大學(xué)畢業(yè)生時急功近利，一味要求學(xué)生有相關(guān)工作經(jīng)驗，他們認為對大學(xué)畢業(yè)生的培訓(xùn)要花費太多的時間和資本，從我們的調(diào)查報告來看，64.1%的畢業(yè)生認為相關(guān)經(jīng)驗不足將成為找工作時最大的限制因素；
（2）對學(xué)校的要求。一些用人單位在招聘員工時，會優(yōu)先選擇那些重點大學(xué)的畢業(yè)生，有些單位更是在招聘簡章上注明只要某某大學(xué)的學(xué)生，片面追求高學(xué)歷和重點大學(xué)的畢業(yè)生而忽視個人能力的重要性，這種擇校招聘也是導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)難的原因；
（3）對畢業(yè)生的性別要求。雖然我國法律明確規(guī)定：“各單位在錄用職工時，除不適合婦女的工種或崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對婦女的錄用標準”，但是在實際的招聘中，這種性別的要求卻存在著。一些需求旺盛的職業(yè)領(lǐng)域少有女性能夠進入，女性就業(yè)的渠道比男性狹隘得多。在傳統(tǒng)觀念中，一些職業(yè)似乎具有“天然”的性別歸屬，尤其是待遇較優(yōu)、壓力較大的職業(yè)更容易排斥女性。
（4）用人觀念不科學(xué)以及用人造成的風(fēng)險影響了就業(yè)。對于一個找工作的畢業(yè)生來說，教育程度只是表示他的能力符號，對雇主來說，則是根據(jù)教育程度的信息挑選工人。大眾化的高等教育使得高學(xué)歷的持有者越來越多，用人單位對求職者的學(xué)歷也相應(yīng)水漲船高，大學(xué)畢業(yè)生的學(xué)歷優(yōu)勢正逐漸減弱。在市場經(jīng)濟體制下，用人單位追求的是利益的最大化，利益的最大化體現(xiàn)為以最少的投資獲得最大的利益。在大學(xué)生供大于求的情況下，大學(xué)生的待遇有所下降以及學(xué)歷高消費現(xiàn)象在所難免。如有的企業(yè)在招收低端簡單的崗位人員時也要求大專以上學(xué)歷，雖然企業(yè)員工的文化素質(zhì)有所提高，但員工隊伍的穩(wěn)定受到威脅，這種學(xué)歷高消費的做法于國家、于企業(yè)、于個人都是無益的。
3、國家政策和制度的不足
隨著我國的高等教育資源的越發(fā)豐富，早已經(jīng)從計劃經(jīng)濟時期的嚴格選拔過渡到了多種高等教育形式并存的大眾時代。以往計劃經(jīng)濟體制下的大學(xué)生就業(yè)只要服從分配，就不會出現(xiàn)沒有工作的問題，那時的畢業(yè)生充其量只考慮發(fā)展空間與專業(yè)匹配等問題，而市場經(jīng)濟下的畢業(yè)生就業(yè)則要看市場的“臉色”，擴招后的大批大學(xué)畢業(yè)生涌向市場，與用人單位展開了雙向選擇的博弈。但實際情況是，政府在社會保障制度、戶籍管理制度和人事制度等就業(yè)配套改革方面的步伐遠遠沒有跟上擴招所帶來的嚴峻的就業(yè)形勢。
（三）高校原因
1、與擴招規(guī)模不相適應(yīng)的培養(yǎng)模式
高校擴招造成教學(xué)質(zhì)量滑坡，直接影響到高校畢業(yè)生綜合素質(zhì)的提高。國家的高校管理，原計劃是將1300多所高校合并成700—800所，使高校相對集中、規(guī)模擴大，但結(jié)果是高等學(xué)校數(shù)量不僅沒有下降，反而增加到1600多所。擴招后各類學(xué)校紛紛升格，中專升大專，大專升本科，學(xué)院升大學(xué)，普通高校爭著往綜合（未完，下一頁）
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