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中職汽車維修專業(yè)《發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》課程理實(shí)一體化教學(xué)實(shí)踐
江蘇省丹陽中等專業(yè)學(xué)校 劉惠琴 2018/12/19 8:43:33
（接上頁）中職汽車維修專業(yè)《發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》課程理實(shí)一體化教學(xué)模式的實(shí)踐應(yīng)用策略進(jìn)行了詳細(xì)論述。在后續(xù)發(fā)展過程中，中職學(xué)校相關(guān)教師則應(yīng)進(jìn)一步對這一教學(xué)模式的應(yīng)用辦法進(jìn)行研究，確保學(xué)生理論知識掌握狀況與實(shí)踐技能的同步提升。
參考文獻(xiàn)：
[1]于春寶,王金梅.借助仿真技術(shù)手段提高中職汽修專業(yè)教學(xué)實(shí)效——以汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修教學(xué)為例[J].中國教育技術(shù)裝備,2017,(23).
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