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論技工學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革
泰州技師學(xué)院 陳月平 2019/1/30 8:13:05
摘要：隨著國(guó)家新一輪課程改革的持續(xù)推進(jìn)，我們對(duì)于技工院校教育工作的關(guān)注程度不斷在增加，對(duì)技工院校教學(xué)工作提出了全新的要求，除了給學(xué)生們傳授專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)外，更應(yīng)該重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。技工學(xué)校中機(jī)械專(zhuān)業(yè)主要就是學(xué)習(xí)生產(chǎn)制造所需的各種機(jī)械設(shè)計(jì)制造環(huán)節(jié)。機(jī)械專(zhuān)業(yè)所涉及的知識(shí)范圍比較廣，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的要求相對(duì)較高。《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》作為技工學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)必學(xué)的科目之一，在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題，本文就技工學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革進(jìn)行思考和探討。
關(guān)鍵詞：技工學(xué)校；機(jī)械專(zhuān)業(yè)；機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)；課程改革
技工學(xué)校作為國(guó)家人才培養(yǎng)的主要基地，其主要的辦學(xué)目的就是為國(guó)家培養(yǎng)大量高素質(zhì)、高水準(zhǔn)、高能力的技術(shù)人才，以滿(mǎn)足國(guó)家當(dāng)下項(xiàng)目建設(shè)、制造生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。對(duì)著國(guó)家近幾年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形式的變化，社會(huì)對(duì)于機(jī)械專(zhuān)業(yè)人才的需求不斷增加，技工學(xué)校需要更加重視機(jī)械專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)工作，尤其是《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程的教學(xué)，我們需要根據(jù)實(shí)際情況，不斷優(yōu)化機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)，真正《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程教學(xué)質(zhì)量的提升。但目前，在技工學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革中還存在著一些問(wèn)題，需要我們進(jìn)行探討和解決。
一、技工學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革中存在的問(wèn)題
1、缺乏《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革意識(shí)
目前，大多數(shù)技工學(xué)校，對(duì)于機(jī)械專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)工作都不夠重視，尤其是在《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程方面，缺乏課程改革意識(shí)，沒(méi)有這種領(lǐng)會(huì)到《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革對(duì)于機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，嚴(yán)重阻礙了機(jī)械專(zhuān)業(yè)《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革的進(jìn)程，使教學(xué)水平無(wú)法得到提高。
2、技工學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置不合理
由于技工學(xué)校過(guò)于重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致機(jī)械專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置缺乏合理性，將大量的時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，而忽略了學(xué)生包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等必要基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)必須要有基礎(chǔ)知識(shí)作為支撐，技工學(xué)校學(xué)生原本基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)能力就不足，又得不到足夠的基礎(chǔ)教學(xué)，嚴(yán)重限制了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，給學(xué)生機(jī)械方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)造成不良的影響。
二、技工學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革思路和方法
1、提高《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革意識(shí)
首先，技工學(xué)校應(yīng)該提高機(jī)械專(zhuān)業(yè)《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革意識(shí)，更加重視《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革工作，真正認(rèn)識(shí)到《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革重要意義和作用，并加大課程改革的投入力度，真正達(dá)成技工學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)。
2、更加合理的進(jìn)行課程設(shè)置
其次，技工學(xué)校需要更加合理的進(jìn)行課程設(shè)置，不能過(guò)于注重專(zhuān)業(yè)課程，而忽略了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要盡量做到專(zhuān)業(yè)課程和基礎(chǔ)課程保持平衡一致，讓學(xué)生能夠合理的進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)間的分配，在有限的時(shí)間內(nèi)做到專(zhuān)業(yè)、基礎(chǔ)兩手抓，確保機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)生的平衡發(fā)展。
3、打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式
技工學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)該打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思維模式，轉(zhuǎn)變老師與學(xué)生在課堂中的思維地位關(guān)系，將學(xué)生作為課堂教學(xué)的主人，以學(xué)生學(xué)習(xí)為主，教師講解為輔，充分鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考的能力。在教學(xué)的過(guò)程中，教師需要有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力，給予學(xué)生足夠的空間，讓學(xué)生針對(duì)所學(xué)的知識(shí)展開(kāi)探索，使學(xué)生能夠通過(guò)獨(dú)立的學(xué)習(xí)，吸取更多的知識(shí)，并不斷加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，從而提升學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，提高技工學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)生的全方面發(fā)展。
4、打造更加優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)
除此之外，技工學(xué)校還應(yīng)該適當(dāng)?shù)奶岣邔?duì)機(jī)械專(zhuān)業(yè)教師的要求，在招聘時(shí)對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格的考核，需要確認(rèn)教師有足夠的能力勝任教師工作，確保教學(xué)活動(dòng)能夠順利的開(kāi)展。還要邀請(qǐng)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的從業(yè)人員到學(xué)校開(kāi)辦講座，定期組織教師進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師機(jī)械專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能的掌握，教師之間也需要不斷交流效果突出的教學(xué)方法，從而實(shí)現(xiàn)技工學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平的整體提升。
結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，想要真正實(shí)現(xiàn)技工學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革，首先就需要學(xué)校增加對(duì)機(jī)械專(zhuān)業(yè)課程改革的關(guān)注度，提高課程改革意識(shí)，根據(jù)學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況，合理的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程與基礎(chǔ)課程的設(shè)置，根據(jù)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，調(diào)整教學(xué)的內(nèi)容，增加《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》教材的實(shí)用性，教師需要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變師生的課堂地位，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)校還應(yīng)該定期安排教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升教師教學(xué)水平，從而提高機(jī)械專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量和效率，促進(jìn)技工學(xué)校機(jī)械專(zhuān)業(yè)《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程改革。（未完，下一頁(yè)）
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