重“返”板書 精彩課堂
丹陽市后巷實驗學校 朱慶科 2019/2/21 14:36:25
(接上頁)知覺系統(tǒng)的相互協(xié)調配合。 結語 總之,板書的設計是一門學問,它的好壞直接影響課堂的教學質量。英語教學改革到今天,不僅不是要淘汰黑板、粉筆,而是要求教師把黑板和粉筆運用得更精到,更巧妙。當我們有了板書設計的畫龍點睛,又具備了教學課件的精彩紛呈,英語課堂就會更加熠熠閃光。