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初中英語(yǔ)交際的教學(xué)方案分析與探索
江蘇省泰州市鳳凰初級(jí)中學(xué) 繆江萍 2019/3/3 9:37:10
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結(jié)束語(yǔ)：
初中英語(yǔ)交際的教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力。在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中要明確交際教學(xué)的目的，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。引導(dǎo)學(xué)生參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。充分的發(fā)揮出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體的價(jià)值，遵循各種探究學(xué)習(xí)的原則，從而保證英語(yǔ)教學(xué)的效率。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉麗.跨文化交際在初中英語(yǔ)教學(xué)中的滲透[J].黑龍江科學(xué),2018,9(19):84-85.
[2]崔生紅.交際教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J].甘肅教育,2018(19):118.
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