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中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革探索
江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校 陸衛(wèi)英 2019/4/8 20:41:51
摘要：當(dāng)前我國職業(yè)教育發(fā)展速度的加快，對中等職業(yè)學(xué)校不同學(xué)科教學(xué)工作的高效開展提出了更高要求。在此背景下，為了提高中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)效率與質(zhì)量，增強其教學(xué)效果，則需要對這類學(xué)科課堂教學(xué)改革進(jìn)行積極探索，滿足與時俱進(jìn)的發(fā)展要求�；诖�，本文將對中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革進(jìn)行系統(tǒng)闡述。
關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校；機械基礎(chǔ)；教學(xué)改革；職業(yè)教育
結(jié)合實踐中的形勢變化，加強中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革研究，可使其教學(xué)計劃實施更具合理性，為學(xué)生們掌握更多的專業(yè)技能提供保障。因此，在開展中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)教學(xué)工作的過程中，需要給予其教學(xué)改革足夠的重視，找出有效的改革措施并加以使用，確保機械基礎(chǔ)教學(xué)狀況得以不斷改善。
一、重視中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革的價值所在
為了使中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課程教學(xué)改革工作能夠落實到位，深入推進(jìn)其改革計劃，則需要對重視這類課程課堂教學(xué)改革的價值所在有所了解。具體表現(xiàn)為：（1）重視中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革，能夠使相應(yīng)的教學(xué)活動開展更加科學(xué)、合理，激發(fā)學(xué)生們咋機械基礎(chǔ)課程方面的更多興趣，有利于加深他們對所學(xué)基礎(chǔ)知識內(nèi)容的理解；（2）若能給予中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革足夠的重視，有利于優(yōu)化這類課程的課堂教學(xué)方式，并通過對學(xué)生實際情況的考慮，落實好相應(yīng)的教學(xué)工作，確保中等職業(yè)學(xué)校的機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量可靠性；（3）思想上若能重視中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革，有利于改善這方面的教學(xué)狀況，增加學(xué)生們在機械基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中的知識儲備量。
二、中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)方面的存在問題分析
（一）生源質(zhì)量有待提高
實踐中由于中等職業(yè)學(xué)校的生源質(zhì)量相對較低，存在著學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不充分、學(xué)習(xí)能力有待提高等問題，從而給機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)水平提升中帶來了制約作用。同時，受到生源質(zhì)量有待提高的影響，致使某些中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)計劃難以深入推進(jìn)，會對相應(yīng)的教學(xué)活動開展效果造成不同程度的影響，無形之中加大了機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)問題發(fā)生率，給中等職業(yè)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展帶來了阻礙作用。
（二）師資力量不足
在進(jìn)行中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)工作的過程中，因這類學(xué)校的師資力量不足，會使機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量缺乏保障，且學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情也會受到不同程度的影響。同時，由于中等職業(yè)學(xué)校在實踐中受到自身辦學(xué)規(guī)模、資金等要素的影響，難以聘請到實踐經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力高的機械基礎(chǔ)專業(yè)教師，且相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施不夠完善，無法滿足教學(xué)活動開展的多樣化需求，從而降低了機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)水平。
（三）其它方面的存在問題
基于中等職業(yè)學(xué)校的機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)，也需要考慮這些方面的存在問題：（1）教學(xué)計劃、內(nèi)容安排不夠合理。受到教師個人素質(zhì)、教學(xué)氛圍等因素的影響，導(dǎo)致一些中等職業(yè)學(xué)校在機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)中未能對教學(xué)計劃、內(nèi)容的合理安排進(jìn)行充分考慮，降低了相應(yīng)的教學(xué)工作效率；（2）部分中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)專業(yè)教師的創(chuàng)新能力不足，且在課堂教學(xué)中對學(xué)生接受知識的能力、需求狀況等缺乏考慮，從而影響了機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)效果。
三、中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革的措施探討
（一）重視生源質(zhì)量狀況分析
中等職業(yè)學(xué)校在推進(jìn)機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革計劃的過程中，需要重視生源質(zhì)量狀況分析，對影響其質(zhì)量的因素進(jìn)行充分考慮并加以總結(jié)，進(jìn)而為機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革提供所需的參考信息，促使其改革計劃實施更具針對性，逐漸提升機械基礎(chǔ)在實踐中的教學(xué)改革工作水平，實現(xiàn)對技能型人才的有效培養(yǎng)。
（二）注重師資力量的壯大
中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度對機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革加以思考，通過與社會上企業(yè)之間的積極合作、教師薪資待遇的提升、人才招聘機制的完善等，逐漸壯大自身的師資力量，使得機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)工作進(jìn)行中能夠得到可靠的質(zhì)量保障，為這方面的改革目標(biāo)實現(xiàn)提供更多支持。同時，通過對師資力量壯大方面的考慮，也能擴大中等職業(yè)學(xué)校的社會影響力，實現(xiàn)對其機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)方面的有效改革。
（三）其它方面的改革措施
在提升中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革水平的過程中，應(yīng)需要考慮這些措施的科學(xué)使用：（1）結(jié)合學(xué)生的實際情況、教學(xué)大綱要求等，合理安排機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)內(nèi)容及計劃，并對這方面的改革工作落實效果進(jìn)行評估，促使中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革步伐得以加快；（2）中等職業(yè)學(xué)校機械基礎(chǔ)專業(yè)教師在課堂教學(xué)中應(yīng)強化自身的創(chuàng)新意識，并將創(chuàng)新理念融入到相應(yīng)的教學(xué)工作開展中，滿足機械基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革要求，增強其改革效果。
結(jié)束語
綜上所述，在這些不同改革措（未完，下一頁）
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