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西方現(xiàn)代學(xué)徒制的特征及啟示 江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校 周衛(wèi)東　2019/5/4 10:30:37 （接上頁）該領(lǐng)域的不足之處，并積極做出改進(jìn)，致力于改造我國學(xué)校本位的職業(yè)教育，最終實(shí)現(xiàn)校企合作、工學(xué)結(jié)合向縱深發(fā)展的目標(biāo)。 　　 　　 參考文獻(xiàn)： 　　 [1]關(guān)晶．西方學(xué)徒制研究——兼論對我國職業(yè)教育的借鑒[D]．華東師范大學(xué)，2010。 　　 [2]熊萍．走進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制——英國、澳大利亞現(xiàn)代學(xué)徒制研究[D]．華東師范大學(xué)職業(yè)教育與 成人教育研究所，2004． 　　 頁碼選擇：1　2

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