免费中文字幕午夜理论模特,久久午夜福利精品,国产精品久久久久中文,久久精品视频免费观看12

  • <object id="ysikk"><strike id="ysikk"></strike></object>
    <menu id="ysikk"><abbr id="ysikk"></abbr></menu>
    <ul id="ysikk"></ul>
    <tbody id="ysikk"></tbody>
  • <menu id="ysikk"><noscript id="ysikk"></noscript></menu>

    課件009 教學(xué)資源下載
    課件 試卷 教案 畢業(yè)論文 圖書軟件 職教研究 期刊推介 信息發(fā)布 會(huì)員賬戶
    當(dāng)前位置:課件009首頁 >> 職教研究 >> 教育教學(xué) >> 淺析數(shù)控仿真軟件在數(shù)控機(jī)床加工教學(xué)中的應(yīng)用

    淺析數(shù)控仿真軟件在數(shù)控機(jī)床加工教學(xué)中的應(yīng)用

    濟(jì)寧市工業(yè)技師學(xué)院 程虎 盧洪蕊 2019/5/11 8:57:28

    接上頁用到數(shù)控教學(xué)中去,充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),能顯著提高教學(xué)質(zhì)量。但數(shù)控仿真軟件和實(shí)際操作加工還是有區(qū)別的,在數(shù)控機(jī)床教學(xué)中合理分配時(shí)間、地點(diǎn)、教學(xué)生學(xué)會(huì)使用仿真軟件,最后脫離數(shù)控軟件,使學(xué)生掌握數(shù)控機(jī)床加工的實(shí)地操作,使數(shù)控仿真軟件更好地為數(shù)控機(jī)床加工教學(xué)服務(wù),這正是我們?cè)诮虒W(xué)中思考的問題。
      
       參考文獻(xiàn)
       [1]仇超.淺析模擬仿真軟件在數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用.科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2013(36)
       [2]劉才志.數(shù)控仿真軟件在數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用之思考[J].湖南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2008,(4):136-138.
       [3]數(shù)控仿真模擬軟件在實(shí)際教學(xué)中的教學(xué)效果[J].趙芳.新課程(下).2011(08)
       [4]對(duì)數(shù)控仿真軟件在數(shù)控教學(xué)應(yīng)用中的思考[J].倪偉國(guó).職業(yè)教育(下詢刊).2015(03)

      

    頁碼選擇:1 2
    相關(guān)教育教學(xué)
    1 淺析數(shù)控仿真軟件在數(shù)控機(jī)床加工教
    2 數(shù)控仿真軟件在數(shù)控教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)
    3 淺談數(shù)控仿真軟件在技校數(shù)控專業(yè)教
    4 數(shù)控仿真軟件在技工院校數(shù)控教學(xué)中
    推薦教育教學(xué)
    1 提高大學(xué)《有機(jī)化學(xué)》課堂效率的教
    2 校企合作模式下的電子電工實(shí)訓(xùn)研究
    3 新高考改革模式下高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的思
    4 中職德育課程考核體系多元化的探索
    5 淺議高職英語聽力的視頻教學(xué)
    6 淺談?dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)中的導(dǎo)入法
    7 初中英語課堂培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的方
    8 以生為本,知行并踐——基于《探究
    9 試析高等學(xué)校應(yīng)如何面對(duì)擴(kuò)招后的畢
    10 項(xiàng)目化教學(xué)法在技工院校平面設(shè)計(jì)教
    11 愛,在孩子們心間流淌
    12 中職數(shù)控專業(yè)英語學(xué)困生詞匯學(xué)習(xí)現(xiàn)
    13 五年制高職工匠精神培育的系列途徑
    14 淺談中職單招計(jì)算機(jī)專業(yè)技能“三有
    15 中職數(shù)控專業(yè)信息化教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策


    設(shè)為首頁  加入收藏  下載與付款  上傳課件  資料征集  論壇與信息發(fā)布  期刊雜志推介  免責(zé)聲明  常見問題   分類說明  聯(lián)系本站  會(huì)員登錄
    課件009教育資源網(wǎng) 版權(quán)所有