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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職鋼琴創(chuàng)新教育路徑探索
遼寧省鳳城市職業(yè)教育中心 陳煥欣 2019/7/8 10:13:44
摘要：鋼琴是一種非常流行的西洋樂器，自從在我國范圍內(nèi)引進(jìn)了鋼琴這種樂器后，我國的音樂節(jié)便開始高度崇尚鋼琴這種樂器。隨著我國教育事業(yè)的改革不斷推進(jìn)，鋼琴教學(xué)方法不斷發(fā)生變化，由于每一個時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及思想觀念有所差別，鋼琴的教學(xué)方法在不同時期受到了不同的限制，本文以“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職鋼琴創(chuàng)新教育路徑探索為主題，針對中職的鋼琴教育展開探索，最終促進(jìn)鋼琴教育更好地發(fā)展。
關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；中職鋼琴；創(chuàng)新教育；教育路徑
當(dāng)前關(guān)于鋼琴教育活動已經(jīng)得到更加廣泛的開展，進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代以來，鋼琴教學(xué)活動一直以為社會培養(yǎng)更多的高級人才為目標(biāo)，因此在當(dāng)下的中職鋼琴教學(xué)活動中要有效提升鋼琴教學(xué)的質(zhì)量和效率。由于種種原因，當(dāng)前中職院校的鋼琴教育沒有實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)效果，在互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了社會的高度發(fā)展以后，中職院校的鋼琴教學(xué)需要針對鋼琴教學(xué)活動加以創(chuàng)新，最終才能為社會培養(yǎng)出更多的具備鋼琴專業(yè)技能的全能型人才。
一、當(dāng)前關(guān)于鋼琴教學(xué)存在的問題及教育現(xiàn)狀
（一）當(dāng)前中職院校鋼琴教學(xué)存在的問題
由于中職院校鋼琴教學(xué)受到傳統(tǒng)的鋼琴教學(xué)方式的影響和束縛，當(dāng)前中職院校的鋼琴教學(xué)已經(jīng)無法適應(yīng)社會發(fā)展的新要求，很多中職院校的鋼琴教學(xué)曲目仍然是《車爾尼…499》、《拜厄》等主要訓(xùn)練學(xué)生基礎(chǔ)知識的曲目，而對于學(xué)生進(jìn)行重要鋼琴指法訓(xùn)練以及提升學(xué)生鋼琴演奏能力的曲目則很少會采納，總是處于鋼琴基礎(chǔ)水平的練習(xí)會讓學(xué)生缺少創(chuàng)新思維訓(xùn)練。因此中職院校的教師在日常的鋼琴教學(xué)中需要教師積極掌握學(xué)生的訓(xùn)練情況，只有充分把握學(xué)生對鋼琴訓(xùn)練的興趣點，才能通過更具有針對性的訓(xùn)練曲目來有效提升學(xué)生對鋼琴學(xué)習(xí)的興趣，但是現(xiàn)實中的中職院校鋼琴教學(xué)內(nèi)容枯燥，學(xué)生提不起訓(xùn)練興趣，于是鋼琴的訓(xùn)練效果較差。
（二）教師師資隊伍存在很多問題
在鋼琴的教學(xué)中能夠起到?jīng)Q定性因素的便是鋼琴教師自身的技能水平，而教師的教學(xué)指導(dǎo)水平又與教師自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、教育經(jīng)驗以及教學(xué)思維等因素存在直接的聯(lián)系。在鋼琴教學(xué)中教師只有不斷創(chuàng)新鋼琴教學(xué)方式才能幫助教師不斷擺脫保守的教育思想，同時不斷增強(qiáng)對當(dāng)下的鋼琴教學(xué)認(rèn)知。但是當(dāng)前中職院校的鋼琴教師確實無法全面認(rèn)識當(dāng)下鋼琴教學(xué)的發(fā)展趨勢，同時很多鋼琴教師都采用著比較保守的教學(xué)理念，在具體的教學(xué)中無法提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更無法保障鋼琴訓(xùn)練獲得較好的效果。
（三）中職院校的鋼琴教學(xué)硬件水平較低
良好的鋼琴教學(xué)需要建立在良好的鋼琴硬件水平建設(shè)之上，只有優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施才能為良好的鋼琴教育提供有力保障，但是目前很多中職院校由于辦學(xué)條件不好，鋼琴硬件的投入能力有限，使用的鋼琴老化、鋼琴音效較差等問題，對鋼琴教育教學(xué)都起到了很大的阻礙作用。
二、當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下有效創(chuàng)新鋼琴教育的途徑探索
（一）不斷加強(qiáng)鋼琴師資力量建設(shè)
中職院校的鋼琴教師要不斷加強(qiáng)自身的教學(xué)反思，針對中職院校鋼琴教學(xué)中已經(jīng)出現(xiàn)的問題要給予高度的重視，目的在于采取有效地鋼琴教學(xué)策略來改善或者緩解當(dāng)前中職院校鋼琴教學(xué)出現(xiàn)的問題。中職院校需要加大對鋼琴教師的培訓(xùn)力度，有效提升鋼琴教師對于當(dāng)前形勢下鋼琴教學(xué)的最新動態(tài)的掌握水平。另外學(xué)校還要積極解決中職院校鋼琴教師師資不足的問題，不斷增強(qiáng)對鋼琴教師的人才吸引力度，通過對年輕優(yōu)秀鋼琴教師的及時補(bǔ)充，不斷提升中職院校鋼琴教師隊伍的建設(shè)水平，擴(kuò)大教師隊伍編制的同時，不斷降低中職院校鋼琴教師的教學(xué)壓力。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下逐步針對鋼琴教師確立新型的鋼琴教師認(rèn)證與考核體系，積極擴(kuò)大教師的招聘渠道，逐步優(yōu)化中職院校鋼琴教師隊伍師資年齡結(jié)構(gòu)，通過線下與線上結(jié)合的方式不斷為鋼琴教學(xué)活動提供更高的保障。
（二）不斷加強(qiáng)中職院校鋼琴教學(xué)方式方法
1、增強(qiáng)系統(tǒng)教學(xué)法的應(yīng)用。在中職院校的鋼琴教學(xué)中，通過對學(xué)生掌握鋼琴技能以及基礎(chǔ)知識的情況，依靠互聯(lián)網(wǎng)的豐富教學(xué)資源，為學(xué)生制定更加系統(tǒng)的鋼琴學(xué)習(xí)計劃，系統(tǒng)化的鋼琴教學(xué)方式及方法的制定目的在于夯實學(xué)生鋼琴基礎(chǔ)知識的同時，不斷提升學(xué)生的鋼琴技能水平。鋼琴教師可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體設(shè)備的應(yīng)用，針對學(xué)生的音階、音程、五線譜等展開多樣化的方式教學(xué)，另外依靠當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)可以通過圖片、視頻以及音樂的播放形式不斷拓寬學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)視野，采用線上和線下鋼琴教學(xué)方式的結(jié)合，幫助學(xué)生更好地完成鋼琴學(xué)習(xí)。
2、采用專題教學(xué)法
目前中職院校的教學(xué)方法主要采用大眾化教學(xué)方式，以全體學(xué)生的教學(xué)為主要教學(xué)對象，教學(xué)的內(nèi)容為鋼琴教學(xué)中的系統(tǒng)化知識，但是對于鋼琴教學(xué)中的專題模塊知識給予的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)力度不夠。以24音階的學(xué)習(xí)為例：針對大小調(diào)音的訓(xùn)練，很多學(xué)生對鋼琴音階的變化缺少（未完，下一頁）
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