褒乎?貶乎?——淺析江蘇語文對口單招試卷特點
邗江中等專業(yè)學(xué)校 韋靜 2019/7/17 21:05:19
每年6月常被學(xué)生稱為黑色6月,因為有一個世人皆知的中國高考,但每年月20號左右的江蘇省中等專業(yè)學(xué)校對口單招考試,知道的人就寥寥無幾了。對口單招為時兩天,考試科目為語、數(shù)、英和專業(yè)課。每年的語文試卷出來以后,中職語文老師總要評頭論足一番,眾說紛紜,褒貶不一。
這種全省性的絕密性試卷畢竟是中職語文課堂教學(xué)的風(fēng)向標(biāo)。究竟如何評價?本人以為還是應(yīng)該實事求是,一分為二地評判。
一、對口單招語文試卷結(jié)構(gòu)特點
對口單招語文試卷共150分。共九大項:第一項基礎(chǔ)知識選擇題,有10小題,每題2分,共20分;第二項閱讀理解選擇題,有9小題,每題2分,共18分;第三項文言文選擇題,有6小題,每題1分,共6分;第四項簡答題,有2題,每題10分,共20分;第五項文言文閱讀理解,一般4小題共10分;第六、七、八項分別為口語交際、語文綜合實踐活動、應(yīng)用文寫作,分值分別為8分、8分、10分;最后一項作文,50分。前三大項44分,為客觀題,后面56分為主觀題。應(yīng)該說結(jié)構(gòu)合理。
二、對口單招語文試卷內(nèi)容特點:
1、第一大項基礎(chǔ)知識選擇題,每年固定的考點是字音、字形、字義、關(guān)聯(lián)詞、病句、標(biāo)題、修辭、表達(dá)方式、文學(xué)常識、課文分析。表達(dá)方式和文學(xué)常識這兩小題往往遭人詬病。原因是:表達(dá)方式是現(xiàn)代寫作研究所提出的概念,分為記敘、抒情、議論、描寫、說明五種。而一句話的表達(dá)(無論是書面語還是口頭語),都可能含有兩種甚至兩種以上的表達(dá)方式,如:多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié),我們單說是只運用了抒情的表達(dá)方式,就有點牽強,因為句子的字里行間也有議論的因素。因此出卷老師難出題,考生不易做,而遭非議。
文學(xué)常識,只考察學(xué)生的知識或者說識記能力,難度系數(shù)較低,是送分考項,在這選拔性試卷中出現(xiàn),本人覺得不太妥當(dāng)。
2、第六、七、八項分別是口語交際、語文綜合實踐活動、應(yīng)用文寫作,這也是我們語文對口單招試卷特有的考項。中職語文課本口語交際的內(nèi)容有:交談、解說、介紹、訪談、勸說、即興發(fā)言、討論等,只要學(xué)生說的符合情境,有條理,有禮貌,能解決問題就行,因而這題一般區(qū)分度不大。語文綜合實踐活動,這幾年主要考查了活動的目的、活動的環(huán)節(jié)、活動的宣傳標(biāo)語等,學(xué)生答題也有紙上談兵之嫌,各學(xué)校能否真正有效地開展語文綜合實踐活動是要打上一個大大的問號的。
3、關(guān)于應(yīng)用文寫作,課文涉及的形式很多,有請假條、通知、海報、啟事、簡報、應(yīng)聘信、廣告詞、計劃、總結(jié)、會議記錄、調(diào)查報告等。形式雖很多,但出卷卻非常難,請假條、通知、海報、啟事等相對簡單,現(xiàn)在隨著微信、QQ 的普及,人們用得少;廣告詞、計劃、總結(jié)等出題時,如果給出的內(nèi)涵太多,學(xué)生只要套用格式,然后照搬內(nèi)涵即可。如果要求寬泛,學(xué)生也許在考前背上一兩篇范文應(yīng)用文即可,并不能考察出學(xué)生的實際寫作應(yīng)用文的能力。而調(diào)查報告、策劃書等沒法以試卷的形式呈現(xiàn)。
三、對口單招語文試卷改進(jìn)措施:
綜合上述語文對口單招試卷的結(jié)構(gòu)特點和內(nèi)容特點,筆者認(rèn)為江蘇語文對口單招的試卷應(yīng)有所改革:
1、可適當(dāng)?shù)貏h,刪什么?刪那些不能考察學(xué)生能力的題目,刪那些模棱兩可的題目,如選擇題中的表達(dá)方式考點,應(yīng)用文寫作,語文綜合實踐活動等。
2、可適當(dāng)?shù)卦,增什么?增能考察學(xué)生能力的知識點,增能提高學(xué)生修養(yǎng)的知識點,增能培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感的知識點,如:中國古詩詞,古詩詞是我們民族文化中的瑰寶,可以增加古代詩詞賞析的考察,正如習(xí)總書記所說的:我們應(yīng)堅定文化自信。基礎(chǔ)知識選擇題中可以增加亂句排序的考察。關(guān)于文言文,不僅考察書本上所選課文,還可選擇課外的一些淺顯、富有哲理的文言文,考察學(xué)生的理解、分析能力。
3、適當(dāng)?shù)馗,改那些出得不夠?yán)密的題目。如:2019年單招語文試卷中現(xiàn)代文閱讀理解,節(jié)選的是蟬的卵部分,題干是:從選文中能推導(dǎo)出的結(jié)論是( )
A面對蚋對蟬卵的毀壞,蟬不能拯救自己的家族
B 蟬的穿刺工具位于身體下面靠近中部的地方,伸出來時和身體成直角
C如果沒有蟬卵,蚋就無法生存
D 蚋是蟬的天敵。
答案是D,許多老師認(rèn)為A也不能算錯,就看大家對“推導(dǎo)”的理解。雖節(jié)選部分已出現(xiàn)這樣的文字(蟬不能拯救自己的家族),但也是推導(dǎo)出來的,不過不是考生推導(dǎo)出來的,是作者推導(dǎo)出來的。這樣的題目老師都眾說紛紜,學(xué)生更是一頭霧水。因而試卷在定稿前還應(yīng)再三推敲,使試卷更加嚴(yán)密。
總之希望我們對口單招的語文試卷經(jīng)得起推敲,經(jīng)得起時間的考驗,越來越完美。
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