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當(dāng)前位置：課件009首頁(yè) >> 職教研究 >> 專(zhuān)業(yè)論文 >> 立足于職業(yè)教育

立足于職業(yè)教育 （作者未知）　2009/4/7 （接上頁(yè)）他們?nèi)藱?quán)基本自由的尊重。任何譏諷、挖苦及病理性語(yǔ)言都會(huì)挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在學(xué)生心中形成永難釋?xiě)训挠洃洠�等于給學(xué)生下了逐客令。 　　 總之，在實(shí)踐創(chuàng)新教育中，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，重視學(xué)生創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，保護(hù)好好奇心，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，啟發(fā)學(xué)生想象，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，就業(yè)能力具有很大的作用。學(xué)得一技之長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)，為和諧社會(huì)的建設(shè)起到很大的作用。 　　 參考文獻(xiàn)：1、《當(dāng)代教育改革》 東北師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院編 2002年 　　 2、《教育科研方法》 東北師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院編 2005年 　　 頁(yè)碼選擇：1　2

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