經(jīng)典50道面試題目及應(yīng)答評(píng)點(diǎn)
(作者未知) 2009/4/12
(接上頁(yè))樣回答既合理,又不會(huì)讓面試人對(duì)求職者的能力感到擔(dān)心。它會(huì)使面試人確信,求職者重視質(zhì)量和時(shí)間進(jìn)度。
問(wèn)題47
當(dāng)你確信自己是正確的,但是其他人卻不贊同你時(shí),你會(huì)怎樣做?
分析這個(gè)問(wèn)題可以反映求職者是否能夠恰當(dāng)處理反對(duì)觀點(diǎn)、是否能夠承受額外壓力,還可以顯示求職者處理沖突的能力和自信程度。
錯(cuò)誤回答首先,我努力找到一種方法讓他們相信我是正確的。如果這樣做不奏效——實(shí)際上經(jīng)常不奏效——我會(huì)思量是否有辦法實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo),這樣,對(duì)于我自認(rèn)為正確的方式,他們就不會(huì)再干涉。
評(píng)論除了有自大狂的嫌疑外,這種回答還存在其他問(wèn)題。它意味著,如果求職者不能從反對(duì)者那里得到支持,他(她)將采取一切必要措施實(shí)現(xiàn)自己的方式。這種回答說(shuō)明,在面對(duì)困難或者可能存在沖突的問(wèn)題時(shí),求職者就會(huì)失去道德標(biāo)準(zhǔn)。
正確回答首先,我會(huì)確保有足夠的信息來(lái)支持自己。一旦我確信自己的觀點(diǎn)是正確的,我就會(huì)密切關(guān)注反對(duì)者的具體反對(duì)理由。我將從他們的角度看待問(wèn)題,并以此說(shuō)服他們。由于互相尊重,我相信我們可以最終達(dá)成協(xié)議。
評(píng)論這種說(shuō)法實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)目的。它表明求職者可以從解決問(wèn)題的角度,用一種雙贏的態(tài)度解決沖突;也表明,如果可以真正解決問(wèn)題,那么求職者能夠敞開(kāi)胸懷接受改變;它還表明,求職者會(huì)采取一種合作的方式來(lái)解決困難問(wèn)題。
問(wèn)題48
你是否覺(jué)得有能力在自己的職位上取得成功?如果感到不妥,你將如何彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)?
分析同其他涉及弱點(diǎn)的問(wèn)題一樣,你必須小心應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題。如果承認(rèn)自己有重大缺點(diǎn),而且這些缺點(diǎn)將妨礙你的工作,這無(wú)疑將會(huì)使你失去機(jī)會(huì)。如果確實(shí)有一些微小的缺陷需要克服,那么可以提及一下。否則,如果不怕沉默會(huì)造成誤解的話,你最好還是等到上任的時(shí)候再表白自己需要改進(jìn)的地方。
錯(cuò)誤回答這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,我閉著眼睛都能把它做好。我想,如果你聘用了我,你一定會(huì)對(duì)我如此迅速地完成任務(wù)而感到驚奇。這個(gè)崗位上沒(méi)有什么我不能做的事情。
評(píng)論盡管這種回答聽(tīng)起來(lái)很有力,但求職者顯得過(guò)于狂妄了。除了會(huì)使面試人懷疑他(她)夸夸其談的背后可能隱藏了什么東西外,面試人也會(huì)懷疑求職者是否適合這個(gè)職位。如果求職者能夠做如此廣泛的工作,或許這份工作的挑戰(zhàn)性還不夠。
正確回答盡管我確信自己還有很多東西要學(xué)——在每個(gè)新工作中都是這樣——但我認(rèn)為,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)學(xué)得很快的人。我相信自己的能力和天分可以滿足你們的需要。我不認(rèn)為前面的路上會(huì)有什么不可克服的困難。
評(píng)論盡管承認(rèn)需要學(xué)習(xí)一些新東西,但是求職者表明自己有能力完成手頭的工作。
問(wèn)題49
完成這個(gè)句子:成功的經(jīng)理應(yīng)該……
分析這個(gè)問(wèn)題可以用來(lái)評(píng)價(jià)你在企業(yè)內(nèi)的發(fā)展?jié)摿。即使你正在申?qǐng)的工作沒(méi)有管理職責(zé),你的回答也可以讓面試人深入了解你的管理潛力,同時(shí)可以深入了解你眼中的經(jīng)理會(huì)是什么樣子。
錯(cuò)誤回答為了確實(shí)能熟練地處理事務(wù),我認(rèn)為,除了管理別人之外,一個(gè)成功的經(jīng)理還應(yīng)該更多地了解有關(guān)工作的信息。這是惟一能夠?qū)T工保持控制的方式——只有知道得比他們多才能對(duì)他們加以控制。一旦你失去威望,你就很難再挽回。你必須要比自己的員工領(lǐng)先一步。
評(píng)論這種回答的第一個(gè)問(wèn)題在于,在求職者看來(lái),管理責(zé)任聽(tīng)起來(lái)像是充滿敵意的,而不是合作性的。更大的問(wèn)題是,求職者認(rèn)為,在被管理的所有員工中,在他們所從事的一切事情上,你都應(yīng)該比他們知道得多,在他看來(lái),這不僅是可能的,而且更是可取的。任何人,只要他了解技術(shù)、信息傳播以及企業(yè)流程等方面變化的頻率和速度,他就會(huì)知道這種方法是不切實(shí)際的,也是注定要失敗的。
正確回答一個(gè)成功的經(jīng)理應(yīng)該能夠及時(shí)分析形勢(shì),確定合適的戰(zhàn)略并采取行動(dòng)。然而,我認(rèn)為最重要的是能夠理解別人。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。意識(shí)到這一點(diǎn)并且在工作中適應(yīng)每個(gè)人的工作方式,這就是成功管理的全部?jī)?nèi)容。
評(píng)論這個(gè)回答盡管只有幾句話,但它清楚而自信地表達(dá)了求職者的工作方式,說(shuō)明求職者有一種行之有效的管理方法。這種回答還表明,求職者理解管理的難度——任何經(jīng)理聽(tīng)到這種說(shuō)法都會(huì)很高興。
問(wèn)題50
你能夠在壓力狀態(tài)下工作得很好嗎?
分析很顯然,這個(gè)問(wèn)題是要直接了解求職者對(duì)壓力的反應(yīng)。
錯(cuò)誤回答我在壓力下會(huì)茁壯成長(zhǎng),實(shí)際上,事情變得越亂我就越高興。畢竟,如今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),在這個(gè)社會(huì)里,沒(méi)有壓力就不會(huì)有成功。相比之下,我更怕無(wú)聊。如果無(wú)事可做,我就會(huì)變得很懶散,但應(yīng)對(duì)壓力我就沒(méi)問(wèn)題了。
評(píng)論這種回答會(huì)讓人懷疑:“真有這樣的人嗎?”除了不可信之外,它還表達(dá)了一種消極論調(diào):如果沒(méi)有壓力,求職者就(未完,下一頁(yè))
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