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從“差生”到“老板”
江蘇省高淳中等專業(yè)學(xué)校 徐懷淋 2019/10/7 15:24:34
（接上頁）路總是布滿荊棘，在創(chuàng)業(yè)的路途中，你總會(huì)遇到許多問題。開業(yè)不久，我去店里看他。那天下雨，店鋪漏雨，他二話不說和合伙人一起架起木梯，穿上雨衣，自己爬到房頂整理琉璃瓦，任憑風(fēng)雨打向他自己。他沒有怨言，年輕的臉上洋溢著不怕苦累的笑容，下來后笑著對(duì)我說，老師，我是不是很厲害？我為他豎起大拇指。作為陪伴他一路成長過來的班主任，我心里對(duì)他產(chǎn)生了一種油然而生的欽佩。
他一直在默默地努力著，公司越來越壯大，為家鄉(xiāng)的發(fā)展添磚加瓦，地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開他們這些有抱負(fù)的青年。他現(xiàn)在早已不做室內(nèi)環(huán)境污染監(jiān)測及處理，而輾轉(zhuǎn)做了建材公司和支付寶業(yè)務(wù)的拓展，并且擁有一個(gè)幸福的家。小卜是一位事業(yè)有成，家庭幸福的成功人士。
每一位學(xué)生是每一個(gè)家庭的希望，將來他們是家里的頂梁柱；每一位學(xué)生是社會(huì)的公民，他們是社會(huì)的建設(shè)者和接班人。我常常想，每一位學(xué)生的成功人生將是什么樣？他們可能不及小卜，也可能超越小卜。我認(rèn)為，最起碼不給父母和社會(huì)造成反面的負(fù)擔(dān)，而是能夠依靠自己的勤勞獲取報(bào)酬。所以在教育學(xué)生的同時(shí)，我們應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性，積極引導(dǎo)學(xué)生向他適合的方向發(fā)展，讓學(xué)生成為自己人生的“老板”。自己自律，自己主宰自己的命運(yùn)，自強(qiáng)不息，方能成就自己的人生輝煌！
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