課件　試卷　教案　畢業(yè)論文　圖書(shū)軟件　職教研究　期刊推介　信息發(fā)布　會(huì)員賬戶(hù)

當(dāng)前位置：課件009首頁(yè) >> 職教研究 >> 教育教學(xué) >> 巧用信息化教學(xué)來(lái)激活汽車(chē)實(shí)訓(xùn)課堂

巧用信息化教學(xué)來(lái)激活汽車(chē)實(shí)訓(xùn)課堂 江蘇省東海中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 王長(zhǎng)亮　2019/10/8 16:15:18 （接上頁(yè)）結(jié)合信息技術(shù)豐富實(shí)訓(xùn)課堂的教學(xué)形式，借助遠(yuǎn)程視頻等為學(xué)生提供真實(shí)的汽車(chē)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。 　　 　　 參考文獻(xiàn) 　　 [1]陳麗雅.巧用信息化教學(xué)來(lái)激活中職汽車(chē)實(shí)訓(xùn)課堂[J].汽車(chē)維護(hù)與修理,2018(14):39-40. 　　 [2]李斌.巧用信息化教學(xué)來(lái)激活高職汽車(chē)實(shí)訓(xùn)課堂[J].汽車(chē)實(shí)用技術(shù),2019(05):187-188. 　　 [3]梁海深.微案例教學(xué)法在實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析[J].時(shí)代汽車(chē),2018(04):60-61. 　　 頁(yè)碼選擇：1　2

相關(guān)教育教學(xué) 1 中職思想政治課程加強(qiáng)生命教育的相 2 信息化技術(shù)在數(shù)控加工技術(shù)課程教學(xué) 3 從匠藝到匠心：信息化環(huán)境下中職青 4 人工智能背景下中職《機(jī)械制圖》課 5 教育信息化背景下教師角色的轉(zhuǎn)換 6 信息素養(yǎng)培養(yǎng)與電工電子技術(shù)課程信 7 信息化背景下的中職計(jì)算機(jī)教育改革 8 淺談運(yùn)用信息化教學(xué)提高漢語(yǔ)課堂的 9 巧用信息化教學(xué)來(lái)激活汽車(chē)實(shí)訓(xùn)課堂 10 高校工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的信息化教學(xué)方法 11 加強(qiáng)信息化資源建設(shè)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)群共享 12 中職數(shù)控專(zhuān)業(yè)信息化教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策 13 中職“汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修”課程 14 信息化視野下農(nóng)村全科型小學(xué)教師信 15 信息化技術(shù)在汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)課程教學(xué) 推薦教育教學(xué) 1 習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年學(xué)生成才理論 2 論兒童教育思想對(duì)家庭教育的幫助 3 技工院�！逗腹ぷR(shí)圖》實(shí)踐教學(xué)的重 4 基于核心素養(yǎng)的高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革策 5 中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)研究探究 6 師愛(ài)，筑起希望之墻 7 汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生焊接實(shí)訓(xùn)教學(xué)思路 8 鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)燕尾臺(tái)零件加工工藝的 9 創(chuàng)造性舞蹈融入少兒舞蹈教學(xué)的實(shí)踐 10 “大思政”格局下《焊接機(jī)器人編程 11 學(xué)生頂撞老師的心理成因及對(duì)策 12 高中數(shù)學(xué)教材習(xí)題教學(xué)現(xiàn)狀分析與建 13 長(zhǎng)春師范傳習(xí)所--吉林省師范教育 14 反應(yīng)速度訓(xùn)練法在籃球訓(xùn)練中的應(yīng)用 15 提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的策略