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基于縣域特色需求的中職馬產(chǎn)業(yè)專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐
新疆伊犁哈薩克自治州昭蘇縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 呂微蓉 李桉 莫如兵 2020/2/16 13:00:08
摘要：近幾年隨著馬術(shù)競技、旅游騎乘、休閑騎乘、馬肉、馬奶產(chǎn)品加工業(yè)、生物制藥等產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，與之相對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)所需專業(yè)人才大量增加，近五年約需馬產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才5000-10000人。本文主要闡述新疆大力發(fā)展馬產(chǎn)業(yè)背景下，對(duì)馬產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能型人才需求快速增長，以馬的馴養(yǎng)及表演特色專業(yè)為例，重點(diǎn)論述中職特色專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐。
關(guān)鍵詞：馬產(chǎn)業(yè) 中職 特色專業(yè) 建設(shè) 實(shí)踐
中職學(xué)校在進(jìn)行專業(yè)建設(shè)時(shí)，必須依據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展重點(diǎn)考慮建設(shè)特色專業(yè)，圍繞地方特色去建一批特色專業(yè)，才能更好的發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì)、促進(jìn)就業(yè)和發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)。
一、特色專業(yè)建設(shè)背景與人才需求
昭蘇縣地域廣闊，土地肥沃，牧草是昭蘇得天獨(dú)厚的天然財(cái)富，全縣四季草場總面積達(dá)812.93萬畝，牧草的種類繁多，草質(zhì)優(yōu)良，適口性很好，生態(tài)條件非常適宜馬匹生長、繁衍，可謂是“牧馬的天堂”。昭蘇馬產(chǎn)業(yè)在數(shù)量和品種上面，在全國養(yǎng)馬縣級(jí)區(qū)域單位內(nèi)都處于領(lǐng)先地位。既有歷史悠久的軍馬場、種馬場，也有近年涌現(xiàn)出的西域馬業(yè)公司、喀拉蘇繁育中心、兵團(tuán)馬業(yè)公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場馬產(chǎn)業(yè)合作社等形成了大大小小近30多家與馬相關(guān)企業(yè)。根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)大力發(fā)展現(xiàn)代馬產(chǎn)業(yè)，貫徹落實(shí)自治區(qū)《關(guān)于加快現(xiàn)代馬產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》（新政發(fā)〔2016〕21號(hào)）文件精神，以及伊犁州、昭蘇縣在加速馬產(chǎn)業(yè)成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，加快牧區(qū)和旅游景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐等相關(guān)政策指引下，培養(yǎng)大量實(shí)用型馬產(chǎn)業(yè)人才成為必然。圍繞自治區(qū)、伊犁、昭蘇縣馬產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才的需求，昭蘇縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2017年特申辦了中職特色專業(yè)-馬的馴養(yǎng)及表演，以培養(yǎng)面向目前緊缺的“下得去、留得住、用得上”的馬產(chǎn)業(yè)人才。培養(yǎng)面向馬產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等行業(yè)企業(yè)，可以從事馬房管理、馬病防治、馬術(shù)賽事管理、馬調(diào)教、馬術(shù)表演等工作，具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神，具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的中等技術(shù)技能型人才。
二、中職特色專業(yè)建設(shè)實(shí)踐
2017年9月昭蘇縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招收了第一批馬的馴養(yǎng)及表演特色專業(yè)20名學(xué)生，2018年又招收了40名馬產(chǎn)業(yè)學(xué)生，學(xué)生由從小熱愛馬術(shù)的哈薩克族、維吾爾族和蒙古族組成，都是具備基本騎乘技術(shù)的初中畢業(yè)生，該特色專業(yè)設(shè)立既結(jié)合地域特色，也充分考慮了民族特色。2017級(jí)學(xué)生在完成第一年公共課程的學(xué)習(xí)后，已經(jīng)開始進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
1．人才培養(yǎng)模式建設(shè)
根據(jù)馬產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，馬的馴養(yǎng)及表演特色專業(yè)與行業(yè)、企業(yè)互為依托，以培養(yǎng)一線技能應(yīng)用型人才為根本，以就業(yè)為導(dǎo)向，以適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)技術(shù)技能型為主線，將崗位職業(yè)能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，進(jìn)一步加強(qiáng)校企、校校合作，構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生在學(xué)校既學(xué)習(xí)公共文化課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，進(jìn)行文化、綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)提升；又能在企業(yè)進(jìn)行專業(yè)技能頂崗實(shí)習(xí)，強(qiáng)化崗位專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)；在實(shí)訓(xùn)馬場進(jìn)行專業(yè)核心課程和核心技能學(xué)習(xí)，全面提高專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能水平，又能根據(jù)擇業(yè)的方向，選擇到相應(yīng)的企業(yè)、相應(yīng)的技術(shù)崗位頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)。
2.專業(yè)課程設(shè)置
馬的馴養(yǎng)及表演特色專業(yè)本著以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位定課程構(gòu)建專業(yè)課程體系。專業(yè)課程在課程建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)下，校企合作開展行業(yè)企業(yè)調(diào)研，進(jìn)行崗位職業(yè)能力分析，確定崗位典型工作任務(wù)，完成工作領(lǐng)域向?qū)W習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化，細(xì)化課程學(xué)習(xí)情境，組織課程內(nèi)容，開發(fā)教學(xué)資源，開展教學(xué)實(shí)施。本專業(yè)設(shè)置的課程有馬房管理、馬獸醫(yī)、馬匹騎乘、馬匹調(diào)教、馬術(shù)裁判等。
3．校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件展現(xiàn)縣域優(yōu)勢(shì)
昭蘇縣被譽(yù)為“天馬故鄉(xiāng)”，馬匹數(shù)量和質(zhì)量在全國都排第一，昭蘇縣“十二五期間”政府資助賽事獎(jiǎng)金1200余萬元，承辦中國馬術(shù)耐力賽、中國速度賽馬巡回賽、絲綢之路中國杯、新疆育馬者杯等國內(nèi)頂級(jí)賽事80余場次，昭蘇賽事品牌在全國叫響，同時(shí)每年昭蘇天馬節(jié)吸引著世界數(shù)以萬計(jì)的中外游客來到昭蘇，這些舉措快速促進(jìn)昭蘇馬業(yè)的興旺。昭蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校馬的馴養(yǎng)及表演特色專業(yè)背靠龐大的和馬業(yè)相關(guān)企業(yè)群，有著得天獨(dú)厚的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，學(xué)生從入校從第一年開始就能按計(jì)劃到生產(chǎn)一線---馬場、賽馬場、馬匹繁育中心接觸馬匹、馬房、馬術(shù)比賽，進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。第二、三年學(xué)生在學(xué)校和馬場進(jìn)行邊學(xué)邊練的專業(yè)理論和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，另外在第三和第六學(xué)期學(xué)生在馬場、賽馬場進(jìn)行整學(xué)期的頂崗和畢業(yè)實(shí)習(xí)，學(xué)生這種“做學(xué)結(jié)合”、全年實(shí)踐不斷線的教學(xué)模式完全保證了學(xué)生技能學(xué)習(xí)質(zhì)量，保證學(xué)生畢業(yè)后就能上了馬會(huì)標(biāo)準(zhǔn)騎乘，下了馬進(jìn)入馬房能規(guī)范養(yǎng)馬和護(hù)理馬，馬匹常見病會(huì)治療，成為合格的崗位技術(shù)技能型人才。
三、成果展望
昭蘇縣職業(yè)技術(shù)學(xué)（未完，下一頁）
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