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欠發(fā)達地區(qū)校企合作辦學(xué)機制建設(shè)的路徑
江蘇省寶應(yīng)中等專業(yè)學(xué)校 高彩梅 徐兆林 2020/2/16 13:05:49
（接上頁）企業(yè)或?qū)W校里進行，不必拘泥“企業(yè)”之形，而具有“職場”之實。開發(fā)過程中，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案或方案，只有更優(yōu)方案，也將會出現(xiàn)諸多無法預(yù)測問題，必將打破原有基于知識結(jié)構(gòu)的課程體系，形成基于企業(yè)產(chǎn)品特點，圍繞新產(chǎn)品試制的項目化課程體系，推動“做中學(xué)”教學(xué)模式改革，充分鍛煉師生，促進教師專業(yè)能力和研發(fā)能力的顯著提升，促進學(xué)生動手能力、專業(yè)能力、企業(yè)需求能力的提升，提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。
參考文獻：
[1]李洪渠,向麗,石俊華,嚴(yán)薇. 以產(chǎn)教融合為核心的我國職業(yè)教育人才培養(yǎng)研究的現(xiàn)狀與趨勢[J]. 職教論壇, 2017(30).
[2]尹為民. 職業(yè)學(xué)校校企合作的現(xiàn)狀、經(jīng)驗與展望——基于江蘇省的調(diào)查研究[J]. 職教論壇,2015(34).
[3]劉克勇. 縣域職業(yè)教育現(xiàn)代化的江蘇探索[N]. 中國教育報,2016-07-12(008).
作者介紹：
高彩梅（1977年12月），女，漢族，江蘇寶應(yīng)人，碩士，高級講師，寶應(yīng)縣政府名師工程培養(yǎng)對象，揚州市領(lǐng)雁工程暨江蘇省特級教師培養(yǎng)對象，寶應(yīng)職業(yè)教育集團科研處科長，研究方向為中等職業(yè)教育。
徐兆林（1976年2月），男，漢族，江蘇寶應(yīng)人，本科，高級講師，江蘇省第二屆職業(yè)教育領(lǐng)軍教師，江蘇省名師工作室領(lǐng)銜人，揚州市特級教師，寶應(yīng)職業(yè)教育集團開放處主任，研究方向為中職機電專業(yè)教學(xué)、中職教師發(fā)展、校企合作。
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