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    課件009 教學(xué)資源下載
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    前農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)面臨的困難及對(duì)策

    遼寧省沈陽(yáng)市遼中區(qū)養(yǎng)士堡九年一貫制學(xué)校 趙進(jìn)一 張紅波 黃繼艷 2020/2/17 16:11:57

    接上頁(yè),定期或不定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),以便提高教師的教學(xué)質(zhì)量和水平,此外,對(duì)于引進(jìn)的英語教師也應(yīng)該仔細(xì)審查,確保其符合要求才能讓其正式入職,同時(shí)需要注意,新來的老師只有在培訓(xùn)后方能為學(xué)生講課,要對(duì)農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)更加重視,將其作為教育中的重大事件來關(guān)注。比如,學(xué)?梢远ㄆ谂e行英語課程講評(píng)活動(dòng),達(dá)不到教學(xué)要求的老師要及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,學(xué)校可以聘請(qǐng)專業(yè)人員定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),讓教師學(xué)會(huì)使用新技術(shù)、了解學(xué)生的心理、提高英語專業(yè)水平等。另外,政府和國(guó)家也應(yīng)該鼓勵(lì)優(yōu)秀的英語專業(yè)畢業(yè)生去農(nóng)村任教,給與他們良好的待遇和足夠的補(bǔ)貼,讓他們?yōu)檗r(nóng)村教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
       (二)了解學(xué)生的喜好和需求
       一般來說,學(xué)生只有對(duì)一門課程有濃厚興趣的時(shí)候才會(huì)努力去學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)效果會(huì)更加明顯,學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大提高。因此,在英語教學(xué)過程中,教師需要了解學(xué)生的興趣愛好,明白學(xué)生的真正需求,只有這樣,才會(huì)進(jìn)一步提高教學(xué)水平。在教學(xué)活動(dòng)中,教師要學(xué)會(huì)觀察學(xué)生,了解學(xué)生的心理變化,通過觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣點(diǎn),走近學(xué)生與學(xué)生進(jìn)行交流,采用學(xué)生感興趣的方式和方法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更加主動(dòng)積極,充滿熱情。比如,在教學(xué)時(shí)可以為學(xué)生展示一些圖片激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,或者通過音樂、游戲等活動(dòng)吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生全身心參與進(jìn)來,從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí),英語教師應(yīng)該注意,小學(xué)生不同階段的需求和喜好也不同,所以要結(jié)合學(xué)生的具體情況及時(shí)改變教學(xué)方式和課堂特點(diǎn),靈活安排教學(xué)活動(dòng)。
       (三)加強(qiáng)管理和指導(dǎo)
       農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)會(huì)出現(xiàn)問題,師資力量不足、設(shè)備落后是主要的兩大原因,但這是可以采取措施改變的。政府及教育部門要重視農(nóng)村小學(xué)教學(xué)用具的購(gòu)置工作,對(duì)英語教學(xué)工作也應(yīng)該加以重視,現(xiàn)有的教師隊(duì)伍需要改進(jìn),需要大力引進(jìn)專業(yè)英語教師,建立專職英語教師體系,同時(shí),要對(duì)教師加強(qiáng)培訓(xùn),讓每位教師了解農(nóng)村小學(xué)的具體情況,深入了解農(nóng)村學(xué)生,根據(jù)實(shí)際情況改進(jìn)教學(xué)方法和手段。另外,要投入足夠的資金為學(xué)校購(gòu)置教學(xué)用具等教育設(shè)備,豐富英語教學(xué)資源,使農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)資料不完整的情況得到改善,促進(jìn)教學(xué)方式多樣化。
       結(jié)束語
       綜上所述,對(duì)大多數(shù)人來說,小學(xué)英語是學(xué)習(xí)外語的起點(diǎn),具有啟蒙的作用。小學(xué)英語教學(xué)旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。但在我國(guó)農(nóng)村地區(qū),由于受到各種因素的影響,小學(xué)英語教學(xué)面臨較大的問題,如教學(xué)質(zhì)量不高、教學(xué)設(shè)備落后、師資力量不足等,這些都不利于農(nóng)村學(xué)生的發(fā)展。因此,相關(guān)部門要對(duì)此予以重視,全社會(huì)要共同努力,采取有效的措施改變農(nóng)村小學(xué)的現(xiàn)狀,為農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)提供更多的幫助,促進(jìn)農(nóng)村英語教學(xué)質(zhì)量的提升,從而使農(nóng)村小學(xué)生獲得更好的發(fā)展。

      

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