免费中文字幕午夜理论模特,久久午夜福利精品,国产精品久久久久中文,久久精品视频免费观看12

  • <object id="ysikk"><strike id="ysikk"></strike></object>
    <menu id="ysikk"><abbr id="ysikk"></abbr></menu>
    <ul id="ysikk"></ul>
    <tbody id="ysikk"></tbody>
  • <menu id="ysikk"><noscript id="ysikk"></noscript></menu>

    課件009 教學資源下載
    課件 試卷 教案 畢業(yè)論文 圖書軟件 職教研究 期刊推介 信息發(fā)布 會員賬戶
    當前位置:課件009首頁 >> 職教研究 >> 專業(yè)論文 >> 電氣工程照明系統(tǒng)的質(zhì)量控制探討

    電氣工程照明系統(tǒng)的質(zhì)量控制探討

    江蘇華照節(jié)能服務(wù)有限公司 陳龍 2020/5/12 8:57:24

       摘要:照明系統(tǒng)安裝工程是電氣工程的重要組成部分,其工程質(zhì)量與居住者人身安全、設(shè)備運行效益具有緊密的聯(lián)系。因此,文章以電氣工程照明系統(tǒng)施工項目為例,闡述了電氣工程照明系統(tǒng)設(shè)計施工通病及原因,并從照明系統(tǒng)設(shè)計、預埋及接線施工、設(shè)備安裝施工等方面,對電氣工程照明系統(tǒng)質(zhì)量控制要點進行了深入探討。
       關(guān)鍵詞:電氣工程;照明系統(tǒng);防雷接地
      
       前言:電氣工程照明系統(tǒng)施工項目包含了控制柜(屏、臺)安裝、成套配電柜安裝、照明配電箱安裝、線槽預埋、防雷接地、電線及電纜穿管、專用燈具及風扇(含開關(guān))安裝、槽板或鋼索配線、線路絕緣試驗、通電試運行等若干個分項,整體組成較復雜,涉及設(shè)備較多。近幾年,由電氣工程照明系統(tǒng)引發(fā)的火災、觸電事故屢出不止,給人們身心健康造成了較大的危害;诖耍瑢﹄姎夤こ陶彰飨到y(tǒng)設(shè)計施工質(zhì)量控制進行適當分析非常必要。
       一、電氣工程照明系統(tǒng)施工項目概述
       M工程為場區(qū)照明工程,整體工程名稱為體育場館改建工程,整體工程建設(shè)規(guī)模為54621m2,層數(shù)為場館地上7層、地下一層,整體工程工期為498天,該分包工程工期為55日歷日。分包工程承包內(nèi)容為場區(qū)照明、夜景照明方案深化設(shè)計及施工安裝,其中場區(qū)照明工程包括3#變電室至控制柜及支路全部管線電纜敷設(shè)、燈桿基座及燈具安裝、護套鋼管及路燈井安裝、控制配電箱柜支座安裝;夜景照明工程逐一包括原燈具線管拆除,由1#、2#變電室至控制箱(或控制柜)及支路的全部管線電纜敷設(shè)、燈具(含控制箱、控制柜)安裝。
       二、電氣工程照明系統(tǒng)的設(shè)計施工通病
       1、設(shè)計與標準不符
       在M電氣工程照明系統(tǒng)分包項目深化設(shè)計過程中,沒有根據(jù)規(guī)范要求對照明燈飾、燈具與可燃物間距離進行恰當設(shè)置,也沒有根據(jù)國家現(xiàn)行標準進行接線盒、開關(guān)、支架、燈箱等附件設(shè)施選擇,導致絕緣損壞、斷路故障風險較大[1]。
       2、預埋接線施工質(zhì)量不達標
       在M電氣工程照明系統(tǒng)分包項目預埋接線施工階段,沒有嚴格對進場材料進行嚴格監(jiān)督管制,也沒有將管道預埋工序與其他工序有機協(xié)調(diào),導致施工管理較為混亂。再加上部分施工人員不熟悉立體焊接操作,導致電線管敷設(shè)、導線連接施工中引下線搭接位置由夾渣、避雷帶焊接位置無防銹漆等問題頻繁出現(xiàn)[2]。
       3、設(shè)備安裝位置不合理
       在M電氣工程照明系統(tǒng)分包項目設(shè)備安裝階段,配電箱體與墻體間有裂縫、箱體內(nèi)有你傻、燈位與中心點偏離、成排燈具直線度偏差大、吊鏈日光燈鏈條不平衡、吊扇鐘罩不吸頂?shù)葐栴}頻繁出現(xiàn),嚴重影響了照明系統(tǒng)的正常運行。
       三、電氣工程照明系統(tǒng)的問題原因
       1、操作者缺乏責任意識
       M電氣工程照明系統(tǒng)分包項目中操作者多為電工班多面手焊工,對立體焊接操作技術(shù)不夠了解,焊接技術(shù)掌握不熟練。再加上項目中缺乏責任體系,無法充分激發(fā)操作者責任意識,導致操作者責任意識缺失,極易出現(xiàn)人為施工問題。
       2、與其他團隊協(xié)調(diào)度不足
       M電氣工程照明系統(tǒng)分包項目整體施工特別是預埋施工階段,缺乏合理的團隊協(xié)調(diào)溝通機制,導致M電氣工程照明系統(tǒng)分包項目施工者無法及時全面了解上一階段施工信息,如土建施工情況,最終出現(xiàn)預埋進戶不合理問題[3]。
       3、缺乏規(guī)范標準培訓
       由于在M電氣工程照明系統(tǒng)分包項目沒有根據(jù)國家規(guī)范標準設(shè)置操作者培訓體系,導致材料采購員、焊接員、接線員、設(shè)備安裝員不了解具體施工規(guī)范,甚至出現(xiàn)不會食用彎管機等情況,導致施工過程管理漏洞頻出,最終影響了M電氣工程照明系統(tǒng)分包項目施工質(zhì)量。
       四、電氣工程照明系統(tǒng)的質(zhì)量控制要點
       1、注重設(shè)計質(zhì)量控制
       設(shè)計質(zhì)量控制是M電氣工程照明系統(tǒng)分包項目質(zhì)量控制的首要環(huán)節(jié),針對前期設(shè)計階段存在的問題,M電氣工程照明系統(tǒng)分包項目設(shè)計者應(yīng)預先估測照明系統(tǒng)負荷,據(jù)此進行燈座、支架、開關(guān)、保護器、導線、燈箱、接線盒等附件設(shè)施容量的設(shè)置,從根本上降低照明系統(tǒng)過負荷問題發(fā)生。同時設(shè)計人員應(yīng)以惡劣氣候條件下照明系統(tǒng)安全系數(shù)為重點,優(yōu)先設(shè)置防水型配電箱、燈具、接插件。并根據(jù)電氣設(shè)備散熱方向,進行其他防雨設(shè)施的合理設(shè)置。
       其次,在附件設(shè)施容量及位置確定之后,設(shè)計人員可以依據(jù)絕緣導線規(guī)格,進行鐵皮密封照明配電箱空氣開關(guān)容量的合理設(shè)置(一般為具有過載保護、短路保護的自動空氣開關(guān)及加載自保式全自動保護器)。同時在照明配電箱匯流排上進行PE線(保護地線)、零線的合理設(shè)置[4]。
       再次,在照明工程配電干線、分支線、電源線等電氣線路設(shè)置時,應(yīng)依據(jù)銅芯絕緣線、或者銅芯電纜運行要求,結(jié)合燈具安裝擁堵,控制每一燈具導線芯最小截面與規(guī)定相符。如M項目為室外燈頭線及民用建筑室內(nèi)燈頭線,(未完,下一頁

      

    頁碼選擇:1 2 3
    相關(guān)專業(yè)論文
    1 建筑電氣工程中照明設(shè)計分析
    2 機械加工零件的熱處理加工技術(shù)探討
    3 淺談電氣工程的管理
    4 淺談電氣工程的管理
    5 電氣工程及其自動化控制系統(tǒng)中繼電
    6 《電氣工程及其自動化》專業(yè)實踐教
    7 智能化技術(shù)在電氣工程自動化控制中
    8 河東KNX總線在智能家居場景控制
    9 基于低壓電器的電氣工程繼電器自動
    10 繼電器在電氣工程及其自動化低壓電
    11 電氣工程節(jié)能技術(shù)在建筑工程照明設(shè)
    12 電氣工程照明系統(tǒng)的質(zhì)量控制探討
    13 電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計研
    推薦專業(yè)論文
    1 云計算理論及技術(shù)在高校的應(yīng)用研究
    2 關(guān)于中外中小企業(yè)融資制度比較的研
    3 作物生產(chǎn)技術(shù)與農(nóng)業(yè)機械化問題——
    4 有關(guān)《時局圖》的幾個問題
    5 基于TOP系列芯片UPS電源設(shè)計
    6 論我國職業(yè)教育管理發(fā)展現(xiàn)狀與對策
    7 淺談抓好職業(yè)學校學生教育的幾種方
    8 策劃人生,實現(xiàn)夢想
    9 芻議如何實現(xiàn)高職機械類專業(yè)教學效
    10 試論縣域高等職業(yè)教育適農(nóng)體系的構(gòu)
    11 論法律專業(yè)學生職業(yè)能力的培養(yǎng)
    12 英語四六級寫作25個加分句型
    13 班主任說服教育工作的“四多”與“
    14 淺談多媒體在中學數(shù)學教學中的利弊
    15 RSA密碼體制


    設(shè)為首頁  加入收藏  下載與付款  上傳課件  資料征集  論壇與信息發(fā)布  期刊雜志推介  免責聲明  常見問題   分類說明  聯(lián)系本站  會員登錄
    課件009教育資源網(wǎng) 版權(quán)所有