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讓紅色安源文化浸潤(rùn)新時(shí)代小學(xué)生的精神底色
江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)第一小學(xué) 譚朝春 2020/5/12 15:41:35
江西省教育科學(xué)“十三五"規(guī)劃2018年度普通類重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)與紅色安源文化整合研究)》研究成果，編號(hào)18PZ024。
安源，一方革命的紅土地，是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的策源地、湘贛邊界秋收起義的主要爆發(fā)地、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誕生地，在中國(guó)革命史上留下了光輝的篇章。紅色安源文化是激勵(lì)和鼓舞我們前進(jìn)的精神力量，教育工作者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)它的豐富內(nèi)涵和重要教育價(jià)值，使新時(shí)代小學(xué)生厚植文化底蘊(yùn)、傳承紅色基因，將紅色文化浸潤(rùn)學(xué)生的精神底色。[1]
一、紅色安源文化教育的內(nèi)涵
紅色安源文化生長(zhǎng)和扎根于安源沃土，產(chǎn)生于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的安源兒女在爭(zhēng)取民族解放和獨(dú)立而進(jìn)行的革命歷程，及建設(shè)繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的歷史征程中，體現(xiàn)了安源人民勇往直前、不懈奮斗的精神。它是中國(guó)眾多紅色文化中的一支強(qiáng)勁支脈，這筆寶貴的財(cái)富可以分為紅色安源物質(zhì)文化和精神文化兩個(gè)方面。
安源的紅色物質(zhì)文化非常豐富，主要指各類有形外在的遺址、遺物、紀(jì)念館等革命歷史遺存和紀(jì)念場(chǎng)所。安源路礦工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館被列為全國(guó)首批愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，館內(nèi)收藏了各種文物和復(fù)制品200余件，是萍鄉(xiāng)市最靚麗的紅色名片；安源路礦工人俱樂(lè)部，是一座蘇式建筑風(fēng)格大廈，劉少奇、黃靜源等革命者曾在這里組織工人們集會(huì)，舉行講演、游藝活動(dòng)。秋收起義廣場(chǎng)、革命烈士陵園、總平巷、黃靜源烈士殉難處紀(jì)念碑、工人補(bǔ)習(xí)夜校舊址等，都是安源地區(qū)重要的紅色物質(zhì)文化資源，它們以最直觀最形象的形式展示了安源的文化內(nèi)涵，見(jiàn)證了早期中國(guó)共產(chǎn)黨在安源領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的光輝歷程。
安源的紅色精神文化，主要指在上世紀(jì)20年代毛澤東、劉少奇、李立三等老一輩革命家在安源領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng)的歷史，及其所產(chǎn)生的革命精神、革命制度、革命文藝作品等，這是紅色安源文化的最深層的部分和最核心的內(nèi)容�！傲x無(wú)反顧，團(tuán)結(jié)奮斗，勇于開拓，敢為人先”的安源精神文化，隨著中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷程，其內(nèi)涵在不斷地補(bǔ)充深化，指引著安源人民勇往直前，并在安源兒女的心中傳承發(fā)揚(yáng)，代代相傳。
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行紅色安源文化教育，就是以安源的紅色文化為主要內(nèi)容，針對(duì)小學(xué)生身心發(fā)展階段的特征，通過(guò)教師的教育引領(lǐng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)、體悟紅色安源文化的精神內(nèi)涵，汲取其中的養(yǎng)分，傳承和弘揚(yáng)安源精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生為祖國(guó)富強(qiáng)、為民族獨(dú)立、為社會(huì)進(jìn)步而從小努力奮斗的決心和力量。
二、紅色安源文化的教育價(jià)值
紅色文化如夜空中的星星，一直在放射著耀眼的光輝，展現(xiàn)了中華民族忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)、英勇無(wú)畏、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。它作為物質(zhì)形態(tài)和精神意識(shí)相統(tǒng)一的思想教育資源，對(duì)于弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人，具有強(qiáng)大的育人功能。在不同的時(shí)期、不同的地域，紅色文化表現(xiàn)出不同的精神內(nèi)涵，產(chǎn)生于安源地區(qū)的紅色文化也自有其獨(dú)特之處。作為教育工作者，應(yīng)深入挖掘這本鮮活的教材，利用好其中重要的教育價(jià)值，讓紅色基因的種子從小根植于小學(xué)生的心靈。
1.理想信念教育價(jià)值
1921年秋，風(fēng)華正茂的毛澤東來(lái)到安源，走進(jìn)了總平巷，在工人的心中播下了革命燃燒的火種。從此安源工人們接受了馬克思主義，信仰了中國(guó)共產(chǎn)黨。他們堅(jiān)守著自己的信念，義無(wú)反顧，不管是面對(duì)腥風(fēng)血雨，還是迎戰(zhàn)挫折困苦，都始終保持著昂揚(yáng)的斗志，義無(wú)反顧地跟著共產(chǎn)黨舉行大罷工，參加秋收起義暴動(dòng)，最終跟著毛委員，走上了井岡山，走向了新中國(guó)。楊士杰、黃靜源、朱少連等同志執(zhí)著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，拒絕背叛和投降，為革命從容就義。堅(jiān)定的理想信念是安源文化中極具震撼力的品質(zhì)。教師可以采用清明掃墓、紅色經(jīng)典誦讀、演講、參觀游覽等方式，引導(dǎo)學(xué)生感悟社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，在教學(xué)情景中認(rèn)知共產(chǎn)主義理想信念，獲得認(rèn)同感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
2.開拓創(chuàng)新教育價(jià)值
在黨支部的引導(dǎo)教育下，煤礦工人們發(fā)揮著自己的聰明才智，不斷開拓新的工作領(lǐng)域，探索新的革命道路。在安源，成立了全國(guó)最早的產(chǎn)業(yè)工人黨支部，創(chuàng)辦了第一家工人經(jīng)濟(jì)組織——安源路礦工人消費(fèi)合作社。秋收起義爆發(fā)，安源工人率先舉起中國(guó)工農(nóng)革命軍的旗幟。[3]從安源走出的工兵事業(yè)的開創(chuàng)者王耀南，積極動(dòng)腦，勇于實(shí)踐，克服重重困難，造出“洋藠古”手榴彈，更是教育學(xué)生開拓創(chuàng)新、催人奮進(jìn)的典型事例。讓學(xué)生學(xué)習(xí)前輩事跡，積極開動(dòng)腦筋，動(dòng)手進(jìn)行小制作、小發(fā)明活動(dòng)，可以大大激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新動(dòng)力和銳意進(jìn)取的精神。
3.團(tuán)隊(duì)奮斗教育價(jià)值
毛澤東在礦井中以小石子被踢開的事例，形象地啟發(fā)礦工們要團(tuán)結(jié)奮斗；李立三辦夜校、建立黨支部和俱樂(lè)部，使之成為團(tuán)結(jié)工人的核心；劉少奇作為工人代表一身是膽，與路礦當(dāng)局斗智斗勇進(jìn)行談判時(shí)，依靠的是數(shù)千工人群眾團(tuán)結(jié)（未完，下一頁(yè)）
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