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    經(jīng)濟(jì)學(xué)理性主義的基礎(chǔ)

    (作者未知) 2009/4/23

    接上頁的行為不再是效率導(dǎo)向的時(shí)候,自利性假設(shè)將失去解釋能力。這一趨勢(shì)在“后工業(yè)社會(huì)”里看得非常清楚(西歐,北歐,和北美的部分地區(qū))。當(dāng)人們已經(jīng)積累了足夠的財(cái)富,進(jìn)入了珀特爾(M.Porter,1990,Competi-tiveAdvantageofNations)所論的“財(cái)富驅(qū)動(dòng)的發(fā)展階段”時(shí),人們會(huì)追求精神世界的極大豐富,追求文化生活的深入發(fā)展,而不再主要追求物質(zhì)生活中的“效率”。換句話說,人的天性中存在這樣的可能,當(dāng)物質(zhì)生活富足起來的時(shí)候,就去追求精神生活的富足———以放棄“效率”為代價(jià)(人力資本投資以外的“閑暇時(shí)間”的不斷增長(zhǎng)就是對(duì)“效率”的不斷放棄的結(jié)果)。誠(chéng)然,這里所描述的是眾多個(gè)體的行為,不是少數(shù)人的行為,絕非早期存在主義者們,例如陀斯妥耶夫斯基(《地下室手記》)和科爾凱廓爾(《哲學(xué)斷想》)所指涉的創(chuàng)造性的個(gè)體。在我看來,這是經(jīng)濟(jì)學(xué)理性主義必須面對(duì)的第一種“危機(jī)”。這與前述現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)方式———知識(shí)與人力資本積累方式有密切關(guān)系。
       其次,在許多層次的社會(huì)進(jìn)化過程中,“競(jìng)爭(zhēng)”未必成為演進(jìn)的主要推動(dòng)力量。這在文化生活中尤其明顯。我們對(duì)文化“產(chǎn)品”的要求并不主要以“效率”為判據(jù),而是以“多樣化”為準(zhǔn)則。文化生活越多樣化,越復(fù)雜化,也就越豐富和具有意義。這里,線性的“進(jìn)化觀”是最為人們所不取的。不僅如此,而且我們發(fā)現(xiàn),太激烈的競(jìng)爭(zhēng)往往會(huì)扼殺了文化的豐富性(M.Feldman,L.L.Cavalli-Sforza,andL.A.Zhivotovsky,1994)。歷史上最輝煌的文化時(shí)代總是與強(qiáng)大王朝的慷慨贊助有關(guān),而香港式的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境則很少產(chǎn)生大師級(jí)的作品(masterpiece)。道理很簡(jiǎn)單,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)強(qiáng)化“效率”動(dòng)機(jī),而注重效率會(huì)使人(通過社會(huì)分工)異化成為簡(jiǎn)單操作但規(guī)模巨大的機(jī)器的一部分。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)不得不“組織起來”才能變得更加富足時(shí),我們就陷入了異化為大機(jī)器的簡(jiǎn)單部分的危險(xiǎn)。凡布倫(T.Veblen,老制度經(jīng)濟(jì)學(xué)家)說,文化是一種“奢侈品”,需要所謂“有閑階級(jí)”的創(chuàng)造(《有閑階級(jí)論》),F(xiàn)代心理學(xué)與認(rèn)知科學(xué)的研究認(rèn)為,競(jìng)爭(zhēng),盡管可以成為人的創(chuàng)造性的激勵(lì),但更多地是對(duì)創(chuàng)造性的壓抑(S.Smith,T.Ward,andR.A.Finke,1995)。總之,當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)不是演進(jìn)的主要推動(dòng)力量時(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)理性主義的進(jìn)化論論據(jù)便發(fā)生了動(dòng)搖。換句話說,即便是采取工具主義的立場(chǎng),自利性假設(shè)的進(jìn)化論論據(jù)也難以成立。由此,我們完全可以發(fā)問:為什么要強(qiáng)加給我們這個(gè)“自利性”假設(shè)呢?它現(xiàn)在完全是多余的了;不僅如此,它甚至使演化成為過分簡(jiǎn)單的從而最終會(huì)消亡的過程。這在我看來,是經(jīng)濟(jì)學(xué)理性主義必須面對(duì)的第二種“危機(jī)”。

      

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