免费中文字幕午夜理论模特,久久午夜福利精品,国产精品久久久久中文,久久精品视频免费观看12

  • <object id="ysikk"><strike id="ysikk"></strike></object>
    <menu id="ysikk"><abbr id="ysikk"></abbr></menu>
    <ul id="ysikk"></ul>
    <tbody id="ysikk"></tbody>
  • <menu id="ysikk"><noscript id="ysikk"></noscript></menu>

    課件009 教學(xué)資源下載
    課件 試卷 教案 畢業(yè)論文 圖書(shū)軟件 職教研究 期刊推介 信息發(fā)布 會(huì)員賬戶(hù)
    當(dāng)前位置:課件009首頁(yè) >> 職教研究 >> 政策文件 >> 江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

    江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

    江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳 2020/8/23 16:53:33

       為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)技能人才工作的重要指示精神,全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2018〕11號(hào))和人力資源社會(huì)保障部《技工教育“十三五”規(guī)劃》,進(jìn)一步規(guī)范重點(diǎn)技師學(xué)院設(shè)置,促進(jìn)學(xué)院建設(shè)和發(fā)展,保證教育和培訓(xùn)質(zhì)量,培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展要求的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者,根據(jù)國(guó)家、省有關(guān)法律法規(guī)和文件精神以及2006年省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,結(jié)合我省技工院校改革發(fā)展實(shí)際,制定本標(biāo)準(zhǔn)。
       第一章 辦學(xué)方向
       第一條 省重點(diǎn)技師學(xué)院要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以立德樹(shù)人和培育工匠精神為根本,堅(jiān)持提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展,以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為核心,深入貫徹“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”辦學(xué)理念,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的后備產(chǎn)業(yè)工人和高技能人才,為推進(jìn)“兩聚一高”新實(shí)踐、建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇提供有力人才支撐。
       第二條 省重點(diǎn)技師學(xué)院應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、特色引領(lǐng)、人才引領(lǐng)、道德引領(lǐng),深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理一線(xiàn)的復(fù)合型高技能人才。
       第三條 省重點(diǎn)技師學(xué)院實(shí)行學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式。以培養(yǎng)高級(jí)技工、預(yù)備技師(技師)為主,同時(shí)面向社會(huì)大力開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn),面向職業(yè)院校開(kāi)展師資培訓(xùn)。積極探索創(chuàng)辦職業(yè)訓(xùn)練院。
       第二章 辦學(xué)條件
       第四條 省重點(diǎn)技師學(xué)院應(yīng)配備政治素養(yǎng)高、管理能力強(qiáng)、熟悉高技能人才培養(yǎng)規(guī)律的領(lǐng)導(dǎo)班子,班子結(jié)構(gòu)合理、分工明確。院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)應(yīng)具有本科以上學(xué)歷以及高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級(jí)技師職業(yè)資格;院長(zhǎng)應(yīng)有5年以上職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)或企業(yè)工作經(jīng)歷。
       第五條 省重點(diǎn)技師學(xué)院培養(yǎng)規(guī)模達(dá)到8000人以上,其中,全日制技工教育在校生規(guī)模不低于4000人,年職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模4000人次以上。高級(jí)技工、預(yù)備技師(技師)學(xué)制教育在校生規(guī)模不低于60%,高級(jí)技工、技師、高級(jí)技師年培訓(xùn)量不低于1200人次。行業(yè)或大型企業(yè)集團(tuán)舉辦的技師學(xué)院可以全部面向本行業(yè)(企業(yè))開(kāi)展職工學(xué)制教育和培訓(xùn)。
       第六條 省重點(diǎn)技師學(xué)院校園占地面積不少于10萬(wàn)平方米(約150畝),校舍建筑面積不少于8萬(wàn)平方米,其中一體化教學(xué)與實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所建筑面積不少于3萬(wàn)平方米。各種建筑、場(chǎng)地和設(shè)施符合國(guó)家建設(shè)和安全標(biāo)準(zhǔn),滿(mǎn)足學(xué)院辦學(xué)需要。
       第七條 省重點(diǎn)技師學(xué)院應(yīng)科學(xué)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)建設(shè),專(zhuān)業(yè)設(shè)置與本區(qū)域技能人才需求相適應(yīng),與當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)相對(duì)接的高級(jí)工常設(shè)專(zhuān)業(yè)不少于8個(gè),預(yù)備技師(技師)常設(shè)專(zhuān)業(yè)不少于4個(gè)。建有3個(gè)及以上省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、6個(gè)及以上省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
       第八條 省重點(diǎn)技師學(xué)院校內(nèi)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施與辦學(xué)層次、規(guī)模和專(zhuān)業(yè)設(shè)置相適應(yīng),保證每生有實(shí)習(xí)工位,設(shè)備總值達(dá)7000萬(wàn)元以上。實(shí)習(xí)場(chǎng)所符合企業(yè)工作環(huán)境要求,布局合理,建有省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)公共實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)校企聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心以及滿(mǎn)足一體化教學(xué)要求的教學(xué)場(chǎng)所、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技師研修工作區(qū)。實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施具有先進(jìn)性,具備承擔(dān)企業(yè)技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)的功能。
       第九條 省重點(diǎn)技師學(xué)院應(yīng)具備滿(mǎn)足體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉需要的設(shè)施設(shè)備和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積不少于1.5萬(wàn)平方米。具備滿(mǎn)足師生需求的圖書(shū)館、閱覽室。圖書(shū)館面積不少于2000平方米,藏書(shū)不少于8萬(wàn)冊(cè),其中專(zhuān)業(yè)圖書(shū)達(dá)60%以上,報(bào)刊雜志不少于150種,其中專(zhuān)業(yè)雜志不少于40%。
       第十條 省重點(diǎn)技師學(xué)院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,教師素質(zhì)優(yōu)良,學(xué)制教育師生比1:18以上,兼職教師不超過(guò)教師總數(shù)的三分之一。技術(shù)理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)不低于教師總數(shù)的70%,其中來(lái)自企業(yè)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高技能人才和工程技術(shù)人員占25%以上。
       第十一條 省重點(diǎn)技師學(xué)院教師學(xué)歷符合國(guó)家規(guī)定要求,專(zhuān)任教師應(yīng)具備相應(yīng)的教師資格。文化、技術(shù)理論課教師具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的占35%以上。技術(shù)理論課教師中具有高級(jí)技能及以上職業(yè)資格的占60%以上。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具有相關(guān)職業(yè)技師及以上職業(yè)資格,其中具有高級(jí)實(shí)習(xí)教師職稱(chēng)或高級(jí)技師職業(yè)資格的占45%以上。理論實(shí)習(xí)教學(xué)一體化教師達(dá)到技術(shù)理論課教師和生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù)的70%以上,其中同時(shí)具備高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)和技師、高級(jí)技師職業(yè)資格的占40%以上。
       第十二條 省重點(diǎn)技師學(xué)院所在地政府重視技能人才、技工院校建設(shè)發(fā)展,建立健全工作機(jī)制,推進(jìn)解決重大問(wèn)題并在政策、資金等方面給予學(xué)院大力支持。學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費(fèi)(含生均經(jīng)費(fèi)等)不低于當(dāng)?shù)赝?lèi)同層次學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),基本建設(shè)、設(shè)備更新(未完,下一頁(yè)

      

    頁(yè)碼選擇:1 2 3 4
    相關(guān)政策文件
    1 江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
    推薦政策文件
    1 淺談構(gòu)建中職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的探
    2 2010年計(jì)算機(jī)考研大綱
    3 人力資源社會(huì)保障部財(cái)政部關(guān)于全面
    4 省政府關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育改革與
    5 建筑工程建筑面積計(jì)算規(guī)范
    6 教育部等七部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)
    7 省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于啟動(dòng)第4
    8 江蘇省政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的
    9 軍隊(duì)院校營(yíng)造健康課堂初探
    10 人力資源社會(huì)保障部關(guān)于推進(jìn)技工院
    11 淺談新時(shí)期初中班主任工作
    12 藥理學(xué)教學(xué)模式的研究
    13 中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法
    14 如何搞好初中課堂教學(xué)
    15 關(guān)于開(kāi)展中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)


    設(shè)為首頁(yè)  加入收藏  下載與付款  上傳課件  資料征集  論壇與信息發(fā)布  期刊雜志推介  免責(zé)聲明  常見(jiàn)問(wèn)題   分類(lèi)說(shuō)明  聯(lián)系本站  會(huì)員登錄
    課件009教育資源網(wǎng) 版權(quán)所有