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    習(xí)近平總書記關(guān)于高校思想政治工作理論和實踐探究

    廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 楊中兵 2020/11/28 20:25:17

       [摘要] 高校思想政治工作意義非常重大,是培育學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀的主陣地。本文在對廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生思想政治工作調(diào)查的基礎(chǔ)上,從學(xué)生思想政治工作的理論、現(xiàn)狀和實踐方面進(jìn)行探究。
       [關(guān)鍵詞] 思想政治工作;現(xiàn)狀;實踐探究
       中圖分類號:C93 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A
      
       一、高校學(xué)思想政治工作概述
       習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,教育的地位和作用不可忽視。我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切,對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強(qiáng)烈。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策,就是要提高我國高等教育發(fā)展水平,增強(qiáng)國家核心競爭力[1]。
       《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020年)》指出:“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的新思想新理念是提高教育質(zhì)量的強(qiáng)力保障,是建設(shè)高等教育強(qiáng)國的基本要求[2]!备咝5闹饕蝿(wù)之一是人才培養(yǎng),學(xué)生健康成長關(guān)系著國家的發(fā)展、民族的復(fù)興。提升學(xué)生思想政治工作教育質(zhì)量,是適應(yīng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的必然要求,是履行好“立德樹人”這一教育根本任務(wù)的重要舉措。
       高校思想政治工作是做好其他工作的生命線,是做好其他工作的思想保證,高校思想政治工作是將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和中國特色社會主義思想作為理論基礎(chǔ),以馬克思主義的“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)教育為主要內(nèi)容,以建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化國家為根本目的,以培養(yǎng)學(xué)生有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義“四有”新人為根本任務(wù),提高學(xué)生認(rèn)識世界和改造世界的能力,自覺地加入到建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化國家的潮流中,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
       高校學(xué)生思想政治工作是針對當(dāng)代學(xué)生進(jìn)行思想教育的一門科學(xué),主要研究學(xué)生的思想現(xiàn)狀、意識形態(tài)、理想信念和發(fā)展規(guī)律。從教育方式來看學(xué)生思想政治工作主要分為兩個方面:內(nèi)化和外化。內(nèi)化主要通過課堂對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo),使學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,將被動接受教育的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)的態(tài)度,把外在的要求變?yōu)槭芙逃叩淖杂X行動,同時有意識地將思想政治課、專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容,與自身的思想意識、社會實踐相結(jié)合,內(nèi)化為自己人格的一部分;外化則通過人的情感、思想認(rèn)識具體化,用思想認(rèn)識指導(dǎo)人的實踐活動,將思想認(rèn)識客觀化、具體化的教育過程。
       中國特色社會主義新時代的到來,高校學(xué)生的活動方式、交往方式、思維方式、學(xué)習(xí)方式、價值觀念等都在發(fā)生相應(yīng)的改變,進(jìn)入新時代,面對新思想、新情況、新問題,我們應(yīng)該積極思考、理性思考,找到解決新問題的措施。本文主要從在校學(xué)生的思想政治工作情況切入,如何改進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育工作的新途徑、新路子、新方法進(jìn)行了探索和思考。
       二、高校思想政治工作調(diào)查及現(xiàn)狀
       以廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,開展了高校思想政治工作調(diào)查工作,對廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生思想政治工作情況進(jìn)行問卷形式調(diào)查,發(fā)放問卷400份,收回有效問卷377份,回收率為94%,主要采取抽查的方式進(jìn)行。列舉代表性的調(diào)查結(jié)果如下:
       (一)政治素養(yǎng)層面:在被調(diào)查的377人中對“你是否向往加入中國共產(chǎn)黨?”這一問題調(diào)查時,有323人表示向往和愿意加入,占被調(diào)查者人數(shù)的86%,8人不愿意,占被調(diào)查者人數(shù)的2%,有15人表示沒有想過,占被調(diào)查者人數(shù)的4%,31人沒有聽人說過中國共產(chǎn)黨,占被調(diào)查者人數(shù)的8%。
       (二)心理素質(zhì)層面:在被調(diào)查的377人中對“你認(rèn)為自己最大的心理壓力是?”這一問題調(diào)查時,有193人表示過于擔(dān)心自己的前途,占被調(diào)查者人數(shù)的51%,有40人表示抑郁,占被調(diào)查者人數(shù)的11%,有39人表示自卑,占被調(diào)查者人數(shù)的10%,有105人表示做什么事都提不起興趣,占被調(diào)查者人數(shù)的28%。
       (三)生活態(tài)度層面:在被調(diào)查的377人中對“對于寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù),你室友的態(tài)度是?”這一問題調(diào)查時,有249人表示相互配合,努力做好,占被調(diào)查者人數(shù)的66%,有52人表示相互依賴,力爭做好,占被調(diào)查者人數(shù)的14%,有53人表示無所謂,誰做都一樣,占被調(diào)查者人數(shù)的14%,有23人表示不做,占被調(diào)查者人數(shù)的6%。
       (四)學(xué)習(xí)態(tài)度層面:在被調(diào)查的377人中對“你認(rèn)為當(dāng)代高職學(xué)生是否需要加強(qiáng)思想政治理論培養(yǎng)?(未完,下一頁

      

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