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    課件009 教學(xué)資源下載
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    技校女生體育素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐與思考探索構(gòu)架

    泰州技師學(xué)院 張海翔 2020/12/23 11:20:37

       摘要:在新課改的背景下,高校的教學(xué)重心逐漸放在了核心素養(yǎng)的培養(yǎng)上。身體是革命的本錢,所以搞好技校學(xué)生的體育素養(yǎng)培養(yǎng)也隨之變得越來越重要了。技校女生的年齡大多數(shù)已到了青年期,身體發(fā)育方面也有了明顯的生理特征。所以,在對(duì)她們進(jìn)行體育訓(xùn)練的同時(shí),更應(yīng)該注重個(gè)體化的體育素養(yǎng)培養(yǎng),使她們都能夠身心健康的發(fā)展。因此,本文通過對(duì)技校女生體育教學(xué)的現(xiàn)狀分析進(jìn)而探究了技校女生體育素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐與思考構(gòu)架。
       關(guān)鍵詞:技校女生;體育素養(yǎng)培養(yǎng);探索
      
       一、技校女生體育教學(xué)的現(xiàn)狀
       體育是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)學(xué)科,本身具有強(qiáng)身健體的功能。而技校生本身在體育教學(xué)群體里是一部分特殊的團(tuán)體,經(jīng)相關(guān)數(shù)據(jù)研究表明,在這個(gè)特殊團(tuán)體里女生占有很大的比例,所以對(duì)女生的教育也至關(guān)重要。女生身體結(jié)構(gòu)的特殊性,在體育運(yùn)動(dòng)沒有像男生那樣具有先天優(yōu)勢,在體育課上,女生不愛運(yùn)動(dòng),又嫌太陽曬黑皮膚,縱然是晴天或者室內(nèi)體育,她們也缺乏積極性,所以在女生的意識(shí)里,體育是一個(gè)勞累且易出汗,還會(huì)影響自己形象的一個(gè)學(xué)科。同時(shí)在技校老師們對(duì)女生體育缺乏有效的指導(dǎo),疏于管理。女生們對(duì)體育不感冒的態(tài)度,適逢女生也正處于青春叛逆期,有個(gè)性,老師們在體育教學(xué)上也顯得束手束腳,在體育課上一般都是組織男生們打籃球或者踢足球等活動(dòng),而對(duì)女生一般是任之隨意,自由活動(dòng)。所以體育課上通?吹蕉际悄猩鷤冊诓賵錾霞で闊嵫俺梢黄。而女生們則是三三倆倆地聚集成堆,討論他們喜歡的話題,做與體育無關(guān)的事情,這也是我國技校女生體育課的普遍現(xiàn)象。
       二、素養(yǎng)培養(yǎng)對(duì)技校女生體育教學(xué)的意義
       學(xué)校在對(duì)女生進(jìn)行體育技能訓(xùn)練的同時(shí),也應(yīng)該加強(qiáng)文化與心理健康的教育。技校不能只注視學(xué)生們的訓(xùn)練成績,而忽視學(xué)生們的文化教育與心理健康。先成人再成才。一個(gè)身體強(qiáng)健的人,如果沒有好的素質(zhì),缺少強(qiáng)大的駕馭能力,好比軀體沒有靈魂,這樣的人生是殘缺的。現(xiàn)如今國家倡導(dǎo)素質(zhì)教育,方面提升學(xué)生們的各項(xiàng)能力,培養(yǎng)全方面的人才。技校女生在學(xué)校除了加強(qiáng)體育技能的訓(xùn)練,也應(yīng)該重視文化課的學(xué)習(xí),與自身心理健康的成長。全方面提升自己,為社會(huì)做一個(gè)有用的人材。學(xué)校應(yīng)該肩負(fù)起指路人的責(zé)任,樹立女生正確的設(shè)社會(huì)價(jià)值觀,在培養(yǎng)能力的學(xué)生們體育技能的時(shí)候,也要關(guān)注女生的心理素質(zhì)培養(yǎng)。在人才培養(yǎng)上,體育教學(xué)與素質(zhì)教學(xué)結(jié)合,相輔相成才能更好的培養(yǎng)學(xué)生。
       三、技校女生體育素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐與思考
       (一)改革教學(xué)內(nèi)容和方法
       課堂教學(xué)不能拘于一格,老師們應(yīng)該在教學(xué)內(nèi)容上進(jìn)行改革多樣化,傳統(tǒng)的教學(xué)方式內(nèi)容單調(diào),形勢單一,活動(dòng)項(xiàng)目不外乎就是“傳統(tǒng)三大球與三小球!蔽ㄓ袆(chuàng)新發(fā)展才是正確的新體育改革的方向?梢栽隗w育課上加入其他元素,比如民族舞蹈,流行街舞,太極等,以此來增加課堂新鮮感,以此激起學(xué)生們體育課的積極主動(dòng)性。還可以在操場舉行一些新穎的比賽項(xiàng)目,如組織一場街舞大賽,在課內(nèi),老師們做示范動(dòng)作解析;在課外,讓學(xué)生們學(xué)習(xí)街舞視頻,自主進(jìn)行練習(xí)。然后約定比賽時(shí)間,最后選出最佳舞蹈者或者團(tuán)隊(duì),給予榮譽(yù)稱號(hào)和實(shí)質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)。
       (二)強(qiáng)化體育意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
       因?yàn)榕鷤內(nèi)狈?duì)體育的興趣,所以她們在體育課上也沒有參與任何體育活動(dòng)的積極性,老師們教學(xué)應(yīng)該從學(xué)生們的興趣出發(fā),給學(xué)生們講述體育的重要性,讓學(xué)生們能夠重視體育,讓你女生們了解體育鍛煉的好處。例如可以在課堂上播放一些比賽紀(jì)錄片,讓學(xué)生們觀看關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽視頻。比如奧運(yùn)會(huì)冠軍郭晶晶參加2000年世界杯3米跳板單人賽的跳水過程,她在跳水過程中沒有激起一點(diǎn)的水花,全場歡呼,震驚了中外,這近乎于完美的跳水動(dòng)作也讓郭晶晶成為了中國跳水的領(lǐng)軍人物。這種視覺盛宴所帶來的震撼感,會(huì)讓女生們熱血澎湃,郭晶晶的成功告訴她們女生也可以在體育上如此優(yōu)秀,引起她們的景仰之情,借助這樣的教學(xué)手段,以此來培養(yǎng)女學(xué)生對(duì)體育的熱愛。
       (三)增強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,增強(qiáng)體育技能
       男生與女生身體素質(zhì)在先天上本身具有較大的差距,這種不平衡的現(xiàn)象,也成了女生素質(zhì)全面發(fā)展的障礙。如今社會(huì)競爭激烈,女生的身體素質(zhì)差,在步入社會(huì)后會(huì)因?yàn)樯眢w素質(zhì)差而經(jīng)常吃虧,還不能訴說。平時(shí)工作壓力大,上班時(shí)間長,下班后基本就是休息,沒有足夠的時(shí)間去鍛煉身體,學(xué)校的體育教學(xué)成為女士們步入社會(huì)前唯一的訓(xùn)練機(jī)會(huì)而且學(xué)校進(jìn)行體育訓(xùn)練相對(duì)來說時(shí)間比較充裕。由此可見學(xué)校的體育訓(xùn)練至關(guān)重要,老師們應(yīng)該給與足夠的重視,在課堂上加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,增強(qiáng)體育技能訓(xùn)練,提前打好革命的本錢。
       結(jié)束語
       本文主要就技校女生體育素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐與思考構(gòu)架,進(jìn)行了相關(guān)的分析與探究,首先對(duì)技校女生體育教學(xué)的現(xiàn)狀和素養(yǎng)培養(yǎng)對(duì)技校女生體育教學(xué)的意義進(jìn)行了簡單的闡述,而后主要針對(duì)技校女生體育素(未完,下一頁

      

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