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    課件009 教學(xué)資源下載
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    周濟(jì)在教育部2006年度工作會(huì)議上的講話

    中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng) 2006/1/13

    接上頁(yè)教育法》、《教育法》、《高等教育法》、《教師法》等現(xiàn)行的教育法律,制定《學(xué)位法》、《考試法》、《學(xué)校法》、《終身學(xué)習(xí)法》、《教育投入法》。要健全教育法律責(zé)任體系和責(zé)任追究制度,建立法治化的教育行政決策、執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制。大力推進(jìn)依法治校,健全學(xué)校自我管理、自我約束的機(jī)制。2006年要全力推動(dòng)新修訂的《義務(wù)教育法》盡快頒布實(shí)施,積極做好學(xué)習(xí)宣傳工作。加快《教育法》、《學(xué)位法》修訂進(jìn)程,做好《考試法》和《學(xué)校法》起草工作。要改革完善教育督導(dǎo)制度,建立健全對(duì)地方各級(jí)政府履行教育職責(zé)的監(jiān)督評(píng)價(jià)體系,建立完善對(duì)學(xué)?茖W(xué)有效的督導(dǎo)評(píng)估體系,逐步建立對(duì)教育實(shí)施狀況的質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)控體系。
      
       堅(jiān)持教育面向世界,不斷擴(kuò)大教育的對(duì)外開(kāi)放,增強(qiáng)我國(guó)教育的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。積極推動(dòng)教育國(guó)際合作與交流向全方位、多領(lǐng)域、高層次發(fā)展,繼續(xù)與有關(guān)國(guó)家建立穩(wěn)定的工作磋商機(jī)制,深化與外國(guó)的學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)成果。進(jìn)一步推動(dòng)與境外高水平大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)合作、強(qiáng)項(xiàng)合作。繼續(xù)加強(qiáng)與國(guó)際組織的教育合作。改革和完善國(guó)家公派留學(xué)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,加大高層次人才選派力度,努力吸引更多的優(yōu)秀人才回國(guó)服務(wù)。大力加強(qiáng)來(lái)華留學(xué)教育工作,擴(kuò)大規(guī)模,提高層次,保證質(zhì)量,增加來(lái)華國(guó)際學(xué)生攻讀學(xué)位的比例,努力使我國(guó)成為亞洲的外國(guó)留學(xué)生主要目的國(guó)。加快漢語(yǔ)走向世界的步伐,加強(qiáng)境外“孔子學(xué)院”的建設(shè),力爭(zhēng)使對(duì)外漢語(yǔ)工作實(shí)現(xiàn)重大突破。完善涉外法規(guī),建立對(duì)外國(guó)教育質(zhì)量認(rèn)證體系。
      
       推進(jìn)教育信息化建設(shè),大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。繼續(xù)加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施,努力構(gòu)建教育信息化公共服務(wù)體系,建設(shè)硬件、軟件共享的網(wǎng)絡(luò)教育公共服務(wù)平臺(tái),強(qiáng)化資源整合。完成“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”建設(shè),為提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量服務(wù),使學(xué)校成為新農(nóng)村的知識(shí)、信息、文化中心。加強(qiáng)信息人才培養(yǎng)和培訓(xùn),加大關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)力度,為教育信息建設(shè)提供充分的技術(shù)保障。
      
       推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。充分利用廣播電視和現(xiàn)代信息技術(shù),依托現(xiàn)有正規(guī)學(xué)校和繼續(xù)教育機(jī)構(gòu),依托自學(xué)考試、電大、成教、函授、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)教育模式.大力發(fā)展多種形式、多種層次的繼續(xù)教育,為全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)提供更多更好的服務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校教育與社會(huì)教育的融合、職前與職后教育的溝通,學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重,建立縱橫交錯(cuò)、相互溝通的城鄉(xiāng)教育網(wǎng)絡(luò),滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求。以上是關(guān)于“十一五”時(shí)期和2006年我國(guó)教育工作的總的考慮。教育工作包含的方面很多,任務(wù)十分繁重。我們必須緊緊抓住機(jī)遇,把2006年和“十一五”時(shí)期的工作做好,開(kāi)創(chuàng)我國(guó)教育改革和發(fā)展事業(yè)的新局面,更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),更好地為人民服務(wù)。
      
       三、用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作
      
       近年來(lái),教育系統(tǒng)的同志們?cè)谕七M(jìn)我國(guó)教育改革和發(fā)展的進(jìn)程中,不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷改進(jìn)工作的思路、重點(diǎn)和政策措施,已經(jīng)取得了成效。面臨新的形勢(shì)和任務(wù),進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀武裝教育戰(zhàn)線全體同志的頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,是一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。
      
       第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
      
       科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展,是全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)始終要堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想,也是我國(guó)教育改革和發(fā)展始終要堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。
      
       進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)教育的改革和發(fā)展,必須堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我國(guó)教育改革和發(fā)展事業(yè)的全局,把科學(xué)發(fā)展觀貫穿到教育改革和發(fā)展的全過(guò)程,落實(shí)到教育工作的方方面面。要堅(jiān)持以人為本,真正做到教育以育人為本,以學(xué)生為主體;辦學(xué)以人才為本,以教師為主體。要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展,真正做到統(tǒng)籌教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展,統(tǒng)籌各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展,統(tǒng)籌教育的發(fā)展、改革與穩(wěn)定。
      
       2006年,各級(jí)教育部門(mén)都要努力把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的工作推向深入。任務(wù)再重,工作再忙,也要安排出充足的時(shí)間,集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、有組織的學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)方面走在全社會(huì)的前頭。教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)同志要努力做認(rèn)真學(xué)習(xí)的表率,做理論聯(lián)系實(shí)際的模范,真正做到學(xué)有所得,學(xué)以致用、用有所成。
      
       貫徹科學(xué)發(fā)展觀,重在實(shí)踐。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)都統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái),做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定實(shí)踐者。今后一個(gè)時(shí)期,要進(jìn)一步貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,特別要注重這樣三個(gè)方面的實(shí)踐:一是堅(jiān)決地把工作重點(diǎn)放到更加注重提高質(zhì)量上來(lái),要切實(shí)把握好發(fā)展的節(jié)奏,采取強(qiáng)有力的措施,扎扎實(shí)實(shí)提高各級(jí)各類教(未完,下一頁(yè)

      

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