課件　試卷　教案　畢業(yè)論文　圖書軟件　職教研究　期刊推介　信息發(fā)布　會員賬戶

當前位置：課件009首頁 >> 職教研究 >> 教育教學(xué) >> 小學(xué)中段英語學(xué)困生積極情感態(tài)度培養(yǎng)策略研究

小學(xué)中段英語學(xué)困生積極情感態(tài)度培養(yǎng)策略研究 戩浜學(xué)校 莊智力 上海嘉定 201805　2021/2/7 15:18:56 （接上頁）積極的情感態(tài)度，提高他們對英語的興趣，增強學(xué)習(xí)信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣，讓他們有勇氣、有毅力去改變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平，這樣英語學(xué)習(xí)能力一定會得到發(fā)展與提高，同時也為他們健全人格的形成打下堅實有力的基礎(chǔ)。 　　 　　 參考文獻： 　　 [1]張大均.教育心理學(xué)［M］.北京：人民教育出版社，1999 　　 [2]Arnold，J.語言學(xué)習(xí)中的情感因素［J］.外語教學(xué)與研究，2000，（6）：470-474 　　 [3]Brown，H.D.Principles of Language Learning and Teaching［M］.NJ：Printice Hall Regents，1993 　　 [4]楊亞楠，高中英語后進生的成因及轉(zhuǎn)化對策，學(xué)周刊，2016（07）：59 　　 頁碼選擇：1　2　3

相關(guān)教育教學(xué) 1 中職數(shù)控專業(yè)英語學(xué)困生詞匯學(xué)習(xí)現(xiàn) 2 小學(xué)中段英語學(xué)困生積極情感態(tài)度培 3 中職校英語學(xué)困生詞匯學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查 推薦教育教學(xué) 1 如何提高寫作水平 2 淺談模具專業(yè)教學(xué)改革 3 中職會計教學(xué)中編制會計分錄的思考 4 技工院校智能制造專業(yè)群建設(shè)與人才 5 淺談如何發(fā)揮幼兒樂高教育中的語言 6 劉文利：學(xué)校性教育——兒童的權(quán)利 7 新課改下鉗工課程一體化教學(xué)實踐與 8 淺談技工學(xué)�！肮�學(xué)結(jié)合”一體化教 9 解三角形的實際應(yīng)用 10 試析對加強研究生就業(yè)指導(dǎo)工作的思 11 淺析生本教育理念下小學(xué)語文閱讀教 12 讓文言文教學(xué)走近學(xué)生生活 13 微課在中職《車工工藝與技能訓(xùn)練》 14 農(nóng)村學(xué)校樂器進課堂的積極作用 15 項目教學(xué)法在《繼電保護》課程教學(xué)