|
淺談中國法學教育與法律職業(yè)銜接
資源天下 2021/4/28 19:08:39
（接上頁）習氛圍中汲取法學知識和技能，培養(yǎng)出的學生從“硬件”和“軟件”上都比較完備。
著眼法律職業(yè)，以法律職業(yè)的標尺衡量設計甚至鍛造法學教育，對于當前中國的法學教育是極其務實的。理論教育和職業(yè)教育一體化培養(yǎng)思量下，更多有志于法律職業(yè)的學生們實實在在地獲得了行之有效的法律職業(yè)指導和規(guī)劃，更重要的是獲得了入職前真正的、統(tǒng)一的、規(guī)范的職業(yè)技能場景的鍛煉，實踐和理論相統(tǒng)一得以實現(xiàn)。
只要太陽鐵律般從東方升起，人類組建的社會向上、向善力量的趨向就不會終止。既然人類寄希望于一整套自己設計的近乎完美良善的制度來治理社會，這就是法律。法律內容、法律程序、法律精神、法律價值、法律傳統(tǒng)等等一系列具體細節(jié)問題就給全體人類提出不斷改進和完善的課題。前端諸多文字長篇累牘地敘述，法學教育——法律職業(yè)——法律職業(yè)共同體——中國法治，如果能夠完美連綴這樣四個大環(huán)節(jié)，無疑使為法治形成和顯現(xiàn)做出正對性很強、操作具體可行、精神良善可依的進路。
要真正實現(xiàn)中國的法治理想，讓富強、民主、文明、和諧這四個核心價值完美貼切地標識中國，符合中國特殊國情、社情、民權同事具有完備法學素養(yǎng)與梁山法治精神的法律人的培養(yǎng)塑造方式就顯得尤為重要和緊迫。中國理想法治的終極價值和意義的實現(xiàn)需要中國的法律人才具備或者說最終具備這樣三個素養(yǎng)高度：
第一為“知識素養(yǎng)高度”，毋庸置疑這是最起碼的高度，這種知識包含了兩個同等重要的方面，一個是熟稔法律專業(yè)知識，一個是具備綜合全面的人文社科知識，這是一個合格稱職的法律人才進入行業(yè)內處斷紛亂的“知識裝備”或者說是“知識內存”，這個知識素養(yǎng)高度的培養(yǎng)人物如今正落實在法學院系的法學教育之中。第二為“職業(yè)素養(yǎng)高度”，駕輕就熟的法律職業(yè)技能表面貌似是一種淺顯的工具性的操作性的要求，要真正實現(xiàn)和達成這個要求，鍛煉實踐很重要，而合理科學的法學教育與法律職業(yè)銜接過渡就顯得彌足珍貴，職業(yè)之所以要具備素養(yǎng)，與先期的教育栽培不可分離。第三為“精神素養(yǎng)高度”，這一素養(yǎng)是關乎中國法治未來的關鍵所在，法律精神或者說法治精神是一個國家、民族法治風貌和品格，是一個國家、民族的法律發(fā)揮長效的基礎�！胺ㄖ伪磉_或者主要表達了社會公眾對法的一種神圣的法律情感。”
在中國形成真正的法律職業(yè)共同體的重要性和戰(zhàn)略性，這不僅僅是關乎法律運行的技術性設計，更是關乎中國法治實現(xiàn)、真正實現(xiàn)良法之治的關鍵性設計。法學教育——法律職業(yè)——法律職業(yè)共同體——中國法治，如果能夠完美順暢地連綴這樣四大環(huán)節(jié)，使得中國的法律人才具備“知識素養(yǎng)高度”——“職業(yè)素養(yǎng)高度”——“精神素養(yǎng)高度”，那么由良人推動和促成良法之治的終極理想就不會再遙不可及。
二、中國法科大學生職業(yè)銜接存在的問題
（一）枚舉法科大學生典型職業(yè)去向的銜接現(xiàn)狀
1、“大躍進式”與“早產式”的法官與檢察官們
根據(jù)中國現(xiàn)行《法官法》與《檢察官法》的相關規(guī)定，通過全國統(tǒng)一的司法考試并獲得法律從業(yè)資格證書是一位法律學科準予畢業(yè)生成為法官、檢察官的前提條件和必要條件，在這個基礎上只要這些“持證”的學生們有針對性地減價并通過國家或地方各省公務員考試，便可以成功取得法官或檢察官崗位，或者至少成為了這兩種職業(yè)不二的人才儲備以作待用。我們將上述這個過程簡化成公式：“司考+公考=法官或檢察官”。試問這些剛剛完成學院教育的學生們連續(xù)在兩大考試中勝利突圍就可以快速躍進法官、檢察官隊伍，行使神圣的審判與檢察監(jiān)督職權，他們能夠勝任嗎？他們鞥能夠真正實現(xiàn)公平正義、客觀公允嗎？這些新生力量除了年輕活力以及尚未加工笑話完全的書本知識之外明顯在業(yè)務素養(yǎng)以及社會經驗上存在不足，這些問題無疑都會導致未來的審判質量與監(jiān)督質量難以保證。
2、“模糊掛靠式”與“粗糙師徒幫帶式”的律師們
根據(jù)我國現(xiàn)行《律師法》以及律師協(xié)會的行業(yè)規(guī)定，剛剛獲取法律從業(yè)資格證書的人員若想在今后從事律師職業(yè)，首先要在當?shù)芈蓭焻f(xié)會申請注冊律師從業(yè)資格證書，申請注冊后還要將資格證書掛靠在某一從業(yè)或實習的律師事務所一年的時間，在這個掛靠的期間內，準律師們可以在律師事務所內接受培訓與鍛煉，在律師前輩的帶領下熟悉業(yè)務，為今后的正式職業(yè)生涯做好準備。誠然，我國在此一制度設計上初衷是好的，十分有利于實現(xiàn)律師從業(yè)的平穩(wěn)過渡，但是在現(xiàn)實運行操作中這一規(guī)定多有瑕疵和紕漏。首先，在當?shù)氐穆蓭焻f(xié)會申請注冊后于某家律所掛靠的這一操作“貓膩甚多”，現(xiàn)實中經常出現(xiàn)“虛假掛靠”，即只是單純地把證件落在某個律所，從形式上充實律所的人數(shù)，但實際上申請人在律所之外有其他公干，這樣一年期滿后申請人就會正式符合所謂的從業(yè)條件，順理成章地從事律所工作，這樣虛偽的堂而皇之的互利操作讓準律師和掛靠律所雙方啞然默認。其次，對于這類有名無實的掛靠操作至今（未完，下一頁）
|
|
|