免费中文字幕午夜理论模特,久久午夜福利精品,国产精品久久久久中文,久久精品视频免费观看12

  • <object id="ysikk"><strike id="ysikk"></strike></object>
    <menu id="ysikk"><abbr id="ysikk"></abbr></menu>
    <ul id="ysikk"></ul>
    <tbody id="ysikk"></tbody>
  • <menu id="ysikk"><noscript id="ysikk"></noscript></menu>

    課件009 教學(xué)資源下載
    課件 試卷 教案 畢業(yè)論文 圖書軟件 職教研究 期刊推介 信息發(fā)布 會(huì)員賬戶
    當(dāng)前位置:課件009首頁(yè) >> 職教研究 >> 專業(yè)論文 >> 國(guó)際貿(mào)易中的環(huán)境關(guān)稅問題

    國(guó)際貿(mào)易中的環(huán)境關(guān)稅問題

    (作者未知) 2009/5/26

    接上頁(yè)貿(mào)易管理和服務(wù)促進(jìn)機(jī)制。二是大力推進(jìn)國(guó)有外經(jīng)貿(mào)企業(yè)的戰(zhàn)略性改組,形成外經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域多種所有制并存、大中小和內(nèi)外資企業(yè)共同發(fā)展、互為補(bǔ)充的多元經(jīng)營(yíng)主體結(jié)構(gòu)。
       新華網(wǎng)江蘇頻道南京2009-5-25 25月22日電(記者 鄧華寧)據(jù)江蘇省外經(jīng)貿(mào)廳統(tǒng)計(jì),今年前4個(gè)月,江蘇省遭遇各類貿(mào)易摩擦案件30起,占去年全年發(fā)案總數(shù)的三分之二。頭4個(gè)月貿(mào)易摩擦涉案金額17.9億美元,超過前五年涉案金額的總和。
       統(tǒng)計(jì)顯示,前4月江蘇涉及貿(mào)易摩擦案企業(yè)438家,是去年的1.7倍。貿(mào)易摩擦涉及輕工、紡織、機(jī)械、鋼鐵、汽車及零部件等行業(yè),其中鋼鐵、汽車及零部件成為貿(mào)易摩擦的重點(diǎn)領(lǐng)域,涉案金額分別占了貿(mào)易摩擦總金額的53%和40%。
       據(jù)介紹,隨著國(guó)際金融危機(jī)加深,貿(mào)易保護(hù)主義加劇,除了歐美發(fā)達(dá)國(guó)家,一些發(fā)展中國(guó)家也開始對(duì)進(jìn)口進(jìn)行限制。面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際貿(mào)易環(huán)境,江蘇企業(yè)積極應(yīng)對(duì),紛紛采取措施化解危機(jī),拿起法律武器維護(hù)自身權(quán)益。
       近年來,我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),各項(xiàng)建設(shè)取得巨大成就,同時(shí)也付出了重大的資源和環(huán)境代價(jià),經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,廣大人民群眾對(duì)此反應(yīng)強(qiáng)烈。
       一是資源能源問題。我國(guó)資源總量和人均資源嚴(yán)重不足。在資源總量方面,現(xiàn)已查明的石油儲(chǔ)量?jī)H占世界1.8%,天然氣占0.7%,鐵礦石不足9%,銅礦不足5%,鋁土礦不足2%。在人均資源量方面,我國(guó)人均礦產(chǎn)資源約為世界平均水平的1/2,人均耕地、草地資源約為1/3,人均水資源約為1/4,人均森林資源約為1/5,人均能源占有量約為1/7,其中人均石油占有量?jī)H為1/10。
       我國(guó)資源利用效率相對(duì)低下。目前我國(guó)鋼鐵、電力、水泥等高耗能行業(yè)的單位產(chǎn)品能耗比世界先進(jìn)水平平均高20%左右;工業(yè)用水重復(fù)利用率比國(guó)外先進(jìn)水平低15%至25%左右;礦產(chǎn)資源總回收率為30%,比國(guó)外先進(jìn)水平低20%;木材綜合利用率為60%,比國(guó)外先進(jìn)水平低20%。
       二是生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題。當(dāng)前,我國(guó)荒漠化土地面積約占國(guó)土總面積的27.9%;廢水年排放總量為439.5億噸;七大江河水系,劣五類水質(zhì)占40.9%,75%的湖泊出現(xiàn)不同程度的富營(yíng)養(yǎng)化;尚有3.6億農(nóng)村人口喝不上符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水。二氧化硫、化學(xué)需氧量等主要污染物排放量長(zhǎng)期居高不下,使得一些地區(qū)環(huán)境質(zhì)量長(zhǎng)期得不到改善,環(huán)境污染事故進(jìn)入高發(fā)期。
       三是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力及國(guó)家安全問題。近年來,資源環(huán)境因素在國(guó)際貿(mào)易中的作用日益凸顯,“綠色壁壘”成為各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)施貿(mào)易保護(hù)的重要手段,這也成為我國(guó)擴(kuò)大出口面臨最多、最難突破的問題,有的已對(duì)我國(guó)產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力造成了嚴(yán)重影響。
       上述問題已經(jīng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重制約,而大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),為解決這些問題提供了一條重要途徑。針對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的尖銳矛盾,我國(guó)要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),就必須按照“減量化、再利用、資源化”的要求,特別是從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的源頭注意節(jié)約資源和減輕污染,在技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理、環(huán)境友好的前提下,按照減量化優(yōu)先的原則來實(shí)施。

      

    頁(yè)碼選擇:1 2 3 4 5
    相關(guān)專業(yè)論文
    1 國(guó)際電子商務(wù)中的信任從事國(guó)際貿(mào)易
    2 試論高職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)實(shí)訓(xùn)模式之創(chuàng)
    3 國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)最新理論概述
    4 淺談高職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)
    5 國(guó)際貿(mào)易中的環(huán)境關(guān)稅問題
    6 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地模式與實(shí)
    7 邊際優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)略下國(guó)際投資與國(guó)際貿(mào)易
    8 論國(guó)際貿(mào)易關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)合同
    9 國(guó)際貿(mào)易中現(xiàn)代物流管理的發(fā)展
    10 我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與存在的問題
    11 基于“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的高職國(guó)際貿(mào)易實(shí)
    12 模擬法在《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課堂教學(xué)
    13 高職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的整合與探索
    14 中國(guó)的糧食國(guó)際貿(mào)易及其全球影響
    15 國(guó)際貿(mào)易專業(yè)報(bào)關(guān)員實(shí)務(wù)課程教學(xué)內(nèi)
    推薦專業(yè)論文
    1 試析大字畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀與思考
    2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)站建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)及其實(shí)
    3 關(guān)于大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的探析
    4 驅(qū)動(dòng)電機(jī)的電源設(shè)計(jì)
    5 討論金融機(jī)構(gòu)現(xiàn)金流量信息的披露和
    6 質(zhì)量管理在食品安全中的重要性
    7 工作績(jī)效取決于七個(gè)因素
    8 《臨證指南醫(yī)案·中風(fēng)》初診處方的
    9 社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的新視角——系統(tǒng)思維.
    10 淺談汽車修理廠未來發(fā)展趨勢(shì)
    11 可持續(xù)發(fā)展理論與實(shí)踐研究
    12 論一體化教學(xué)在職業(yè)教育中的重要性
    13 針貼并用治療原發(fā)性痛經(jīng)的臨床研究
    14 關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在醫(yī)學(xué)臨床教
    15 基于一體化教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)開發(fā)


    設(shè)為首頁(yè)  加入收藏  下載與付款  上傳課件  資料征集  論壇與信息發(fā)布  期刊雜志推介  免責(zé)聲明  常見問題   分類說明  聯(lián)系本站  會(huì)員登錄
    課件009教育資源網(wǎng) 版權(quán)所有