|
看電視節(jié)目學(xué)習(xí)面試技巧
福建就業(yè)聯(lián)盟 2009/5/30
之前會(huì)不時(shí)看看﹤魯豫有約﹥,看主持人魯豫與嘉賓聊得比較開心,自己心情也舒暢起來(lái).最近買了碟,看回之前的舊的節(jié)目,想想這個(gè)節(jié)目也跟一場(chǎng)面試訪談?dòng)挟惽ぶ?
結(jié)構(gòu)化的訪談
每次節(jié)目開始之前編導(dǎo)會(huì)收集嘉賓的資料,并且根據(jù)自己節(jié)目的定位,準(zhǔn)備一些問(wèn)題讓魯豫與嘉炳聊天.(說(shuō)現(xiàn)在節(jié)目錄制太頻繁,題目都是編導(dǎo)準(zhǔn)備的,魯豫背好照著問(wèn)就好了.不好意思,撤開了話題,八卦了一下).我們每次面試之前也會(huì)看候選人的資料,根據(jù)簡(jiǎn)歷和職位要求,準(zhǔn)備好提問(wèn)提綱.他們做節(jié)目的也是結(jié)構(gòu)化訪談的,每聊一段就會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)資料短篇,有這個(gè)資料短篇帶入下一個(gè)話題。
每次開場(chǎng)之前,魯豫都會(huì)有個(gè)暖場(chǎng)的開始,例如見(jiàn)到女明星,聊點(diǎn)減肥的問(wèn)題啊.這樣很快拉近了距離,也活躍了氣氛.面試時(shí),我們也會(huì)問(wèn)一些路上堵車嗎這類暖場(chǎng)的問(wèn)題.
合理的過(guò)渡
每次節(jié)目都要問(wèn)一些嘉賓的感情問(wèn)題,這個(gè)話題畢竟還是比較敏感的,但節(jié)目會(huì)巧妙地用一些其他的問(wèn)題過(guò)渡到感情問(wèn)題上來(lái).例如采訪香港明星阿姐汪明荃時(shí),(其實(shí)這一期節(jié)目做得不好,感覺(jué)問(wèn)題好像沒(méi)什么水平,有冷場(chǎng)的感覺(jué)),就先談了一些你很強(qiáng),然后自然過(guò)渡到會(huì)不會(huì)每人感追你阿.在面試的過(guò)程中,合理的問(wèn)題鋪設(shè),有利于讓候選放下警覺(jué)說(shuō)出自己的行為來(lái).對(duì)問(wèn)題的鋪設(shè)尤其有利于技術(shù)人員或者一些應(yīng)屆生,這樣可以讓他們比較輕松地展現(xiàn)自己.
以此為素材,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行性格分析判斷
這些都是一些過(guò)程的問(wèn)題,面試過(guò)程如何提問(wèn)是一個(gè)技巧,但如果傾聽(tīng)更是一個(gè)技巧,就是對(duì)候選人的回答得結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行判斷更有技巧.同樣,在看節(jié)目的過(guò)程中,我們可以去通過(guò)嘉賓的回答判斷其個(gè)性,以此來(lái)提高自己的判斷力.可以自己在學(xué)習(xí)一些性格的理論,還有九型人格之類的.我們以采訪阿姐汪明荃那一集節(jié)目來(lái)舉例說(shuō)明一下,來(lái)看一下阿姐自己闡述的一些具體行為:在上節(jié)目之前,阿姐說(shuō)自己沒(méi)有帶自己香港的化妝師來(lái)化妝,找了北京的化妝師來(lái)化的妝,自己還特別試了一次妝.因?yàn)樗f(shuō)擔(dān)心不試妝,效果不好就對(duì)不起觀眾了。
自己登臺(tái)演粵劇前,阿姐學(xué)了一年
魯豫大贊她在TVB臺(tái)慶跳那個(gè)舞蹈很棒,她說(shuō)自己那天要主持沒(méi)有時(shí)間想那個(gè)Step,而且舞臺(tái)有水的,自己還可以跳得更好.
通過(guò)這寫對(duì)話和行為表現(xiàn),大家應(yīng)該會(huì)對(duì)嘉賓的人格類型有一個(gè)初步的判斷.(這里只是剛好最近看了阿姐那期節(jié)目就舉了那期節(jié)目,這里不是娛樂(lè)版,并不是來(lái)汪明荃來(lái)作樣板來(lái)分析的意思.僅僅舉例而已,大家沒(méi)有必要再在回帖時(shí)分析阿姐的個(gè)性.)
之前中央臺(tái)有個(gè)節(jié)目叫﹤絕對(duì)挑戰(zhàn)﹥,也可以作為學(xué)習(xí)的材料,白玲也用過(guò)節(jié)目片斷來(lái)做培訓(xùn).可以這個(gè)節(jié)目給評(píng)委點(diǎn)評(píng)選手的時(shí)間不多.
還有一個(gè)節(jié)目是﹤贏在中國(guó)﹥,進(jìn)入三十六強(qiáng)的,選手個(gè)性都很鮮明,大家可以自己判斷完,在看看老到的評(píng)委是怎么分析判斷,馬云,熊曉鴿等評(píng)委都閱人無(wú)數(shù),從他們對(duì)選手的判斷可以學(xué)習(xí)不少.
|