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以服務(wù)為宗旨 以就業(yè)為導(dǎo)向 實現(xiàn)職業(yè)教育的快速健康持續(xù)發(fā)展
周濟 2004/6/17
（接上頁）高投資效益。要爭取從各方面增加對職業(yè)教育的投入。中央財政安排職業(yè)教育專項經(jīng)費，主要用于引導(dǎo)和支持實訓(xùn)基地建設(shè)。國家發(fā)展改革委員會根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展實際需要，統(tǒng)籌安排資金繼續(xù)支持職業(yè)教育發(fā)展，重點扶持中西部地區(qū)縣級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)�；蚵殬I(yè)教育中心的建設(shè)。國家扶貧資金也將繼續(xù)加大對貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的投入力度。各級教育行政部門要主動工作，爭取各級政府及相關(guān)部門扶持職業(yè)教育發(fā)展，并用好有關(guān)政策鼓勵行業(yè)、企業(yè)增加對職業(yè)培訓(xùn)的投入。要適應(yīng)職業(yè)教育的特點，不斷改革和完善職業(yè)教育的投入體制。政府對職業(yè)教育的專項經(jīng)費投入，主要采取獎勵、差額補助、直接資助學(xué)生的方式，對所有職業(yè)學(xué)校一視同仁，使政府對職業(yè)教育的投入起到杠桿作用、引導(dǎo)作用和倍增作用。
在發(fā)展職業(yè)教育中，我們一定要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，要在體制和機制改革上做文章，以改革求發(fā)展，以創(chuàng)新求發(fā)展。我們有些同志老是怨天尤人，埋怨政府投入太少，因而職業(yè)教育搞不起來。這樣的認識情有可原，但不正確。職業(yè)教育是非義務(wù)教育，對這一點我們要有清醒的認識。今后，中央財政的投入只是引導(dǎo)性的經(jīng)費，靠幾個億、幾十個億就想把中國的職業(yè)教育搞起來，我看不現(xiàn)實。爭取職業(yè)教育有一個新的大發(fā)展，必須要有新的思路�！熬訍圬�，取之有道”，一定要從體制和機制上進行改革，多渠道各方面籌集資金以發(fā)展職業(yè)教育。許多學(xué)校在這方面創(chuàng)造了很好的經(jīng)驗，重要的一條是以教促教。職業(yè)教育的優(yōu)勢，一是“教育”，二是“職業(yè)”，只要面向市場，以就業(yè)為導(dǎo)向，就是一條金光大道。你能幫學(xué)生找到好的工作，就能招到新的學(xué)生，就能有學(xué)費收入；規(guī)模就業(yè)、規(guī)模招生，投入問題就能迎刃而解，學(xué)校就能更快發(fā)展。就是這么一個簡單的硬道理。
三是要抓好深化職業(yè)教育的體制改革。要加快發(fā)展民辦職業(yè)教育。民辦教育是職業(yè)教育發(fā)展的新的增長點，是農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要方面軍，也是發(fā)展高等職業(yè)教育的重要力量。要加快改革公辦職業(yè)教育，全面落實公辦職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，深化人事制度和分配制度改革，完善激勵和約束機制，使之真正成為面向社會、面向市場自主辦學(xué)的實體。這方面的存量很大，潛力很大，發(fā)展空間很大，應(yīng)該成為我們改革的重點。積極推動公辦職業(yè)學(xué)校的集團化、連鎖化，大膽引入競爭機制，使資源進一步向具有競爭優(yōu)勢的骨干職業(yè)學(xué)校集中。同時，要堅決反對那種把公辦職業(yè)學(xué)校一賣了之的做法，防止國有職業(yè)教育資產(chǎn)的流失。要促進城鄉(xiāng)職業(yè)教育資源的統(tǒng)籌，城市和東部地區(qū)的職業(yè)教育要打開大門培養(yǎng)培訓(xùn)中西部的農(nóng)村勞動力；高等職業(yè)教育既要為城市現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，也要為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的現(xiàn)代化服務(wù)。
四是要抓好完善發(fā)展職業(yè)教育的政策措施體系。各級教育行政部門首先要抓緊制定好《制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)計劃》、《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃》實施方案。要完善各項政策措施，引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向，選拔任用能夠適應(yīng)新時期要求的職業(yè)院校的領(lǐng)導(dǎo)干部。要逐步建立符合職業(yè)教育特點的、行業(yè)和用工部門積極參與的職業(yè)教育評估體系，引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校更好地為社會經(jīng)濟發(fā)展和群眾就業(yè)服務(wù)。正在對高等職業(yè)學(xué)校進行的教學(xué)評估，要有利于高職院�？茖W(xué)定位，引導(dǎo)學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向進行教育教學(xué)改革。
五是抓好營造職業(yè)教育發(fā)展的良好社會氛圍。要大張旗鼓地弘揚“三百六十行，行行出狀元”，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立正確的教育觀、人才觀、擇業(yè)觀。要從現(xiàn)在開始，對中小學(xué)生和廣大家長進行正確的職業(yè)觀教育。要樹立一批大家可以學(xué)習(xí)、能夠?qū)W習(xí)、愿意學(xué)習(xí)，有普遍推廣意義的典型經(jīng)驗。今年教師節(jié)，要表彰一批職業(yè)教育的先進學(xué)校和教師，進一步形成支持職業(yè)教育健康發(fā)展的良好環(huán)境。
同志們，讓我們在黨中央、國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，按照“三個代表”重要思想的要求，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神、改革創(chuàng)新、真抓實干、艱苦奮斗，發(fā)展充滿生機和活力的職業(yè)教育，辦好讓人民滿意的職業(yè)教育。
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