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關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)
中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳 2022/2/24 19:05:53
（接上頁(yè)）到穩(wěn)中求質(zhì)。二是把握好規(guī)模與效益的關(guān)系。有序合理擴(kuò)大職業(yè)本科教育規(guī)模，對(duì)于職業(yè)教育優(yōu)化體系結(jié)構(gòu)、補(bǔ)齊發(fā)展短板至關(guān)重要。但與此同時(shí)，要避免低水平重復(fù)建設(shè)，擺脫傳統(tǒng)的靠規(guī)模上效益的思維定式和路徑依賴。職業(yè)本科學(xué)校和專業(yè)優(yōu)先在高端產(chǎn)業(yè)亟需領(lǐng)域、新技術(shù)革命領(lǐng)域布局，優(yōu)化學(xué)校人才供給和產(chǎn)業(yè)人才需求匹配度。三是把握好守正與創(chuàng)新的關(guān)系�！笆卣本褪且獔�(jiān)持職業(yè)教育類型定位，遵循職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律；“創(chuàng)新”就是要率先推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，發(fā)揮引領(lǐng)作用。一方面，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的職業(yè)教育辦學(xué)模式和育人模式不動(dòng)搖，并不斷強(qiáng)化職業(yè)教育類型特色。另一方面，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，帶動(dòng)專業(yè)、課程、師資、條件和文化建設(shè)，推動(dòng)形成高水平技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系。
問(wèn)：怎樣落實(shí)《意見(jiàn)》推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展？
答：為確�！兑庖�(jiàn)》落實(shí)落地，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委和政府要把推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展。職業(yè)教育工作部門(mén)聯(lián)席會(huì)議要充分發(fā)揮作用。國(guó)家將職業(yè)教育工作納入省級(jí)政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。各省將職業(yè)教育工作納入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核。二是要強(qiáng)化制度保障。加快修訂職業(yè)教育法，地方結(jié)合實(shí)際制定修訂有關(guān)地方性法規(guī)。新增教育經(jīng)費(fèi)向職業(yè)教育傾斜。嚴(yán)禁以學(xué)費(fèi)、社會(huì)服務(wù)收入沖抵生均撥款。三是要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。加強(qiáng)正面宣傳，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。打通職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在就業(yè)、落戶、參加招聘、職稱評(píng)審、晉升等方面的通道，與普通學(xué)校畢業(yè)生享受同等待遇。加大技術(shù)技能人才激勵(lì)力度，提高技術(shù)技能人才社會(huì)地位。
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