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    課件009 教學(xué)資源下載
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    突破面試(戰(zhàn)術(shù)+套路+套話+理論+論據(jù)).doc

    (作者未知) 2009/7/9

    接上頁代故事
       帽子:大致復(fù)述這個故事,這個現(xiàn)象/故事雖然是發(fā)生在我們身邊的小事,事雖小卻含義深,對此,我有以下幾點理解:
       首先:這個故事本身的含義,點出中心
       其次:我們從這個故事中可以感受到什么道理,這個道理對于我們平時的工作和生活有什么幫助
       第三:這個故事背后更深層次的含義,拔高到理論高度,如和諧、創(chuàng)新、節(jié)約等
       鞋子:從這個故事我深刻體會到了***這樣一個道理,這對于我今后的生活和工作都有著很大的啟迪意義。
       九、人生感想題
       (一)講一個經(jīng)歷——失敗、成功、教訓(xùn)
       帽子:在每個人的一生中都會遇到很多的成功/失敗/教訓(xùn),在我的記憶里同樣有許多這樣的體驗。其中印象最深的是發(fā)生在什么時間什么地點的什么事情。
       第一步:簡要描述這個事情
       第二步:從這個事情上我獲得了什么啟發(fā)或者教訓(xùn)
       鞋子:這些道理對我的學(xué)習(xí)和生活起了很大的作用,在走上工作崗位后,我同樣會牢記那些給我啟示的經(jīng)歷,他們是我人生中最為寶貴的財富。
       (二)人生觀、價值觀表述
       帽子:對于每個人而言,什么是**都有不同的理解,在我而言…….
       第一步:簡要描述這個觀點事物的理論內(nèi)容
       第二步:舉一個自己身上的例子來說明這個觀點在自己身上的適用性
       第三步:通過這個例子再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點
       鞋子:這就是我對**的看法。當(dāng)然,**、**、**等也是非常重要的(將其他觀點統(tǒng)一表述)
       套話篇
       一、開篇話
       1、對于題目中的情況,我會按如下步驟來解決:
       2、我覺得應(yīng)該辯證的看待這個問題,不能一概而論。
       3、如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況,我會保持冷靜,尋找妥善的解決方法,時刻從大局出發(fā),維護(hù)單位的整體利益。
       4、領(lǐng)導(dǎo)把這項任務(wù)交給我來完成,是對我工作能力的信任,同時也是鍛煉能力提升個人素質(zhì)的一個機(jī)會,我一定會認(rèn)真細(xì)致的完成這項工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我會按如下步驟來完成。
       5、在公務(wù)員工作中,我們會遇到許多突發(fā)事件,我們應(yīng)該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。如果遇到題目中假設(shè)的情況,我會按以下步驟去處理。
       6、……現(xiàn)象是當(dāng)前普遍存在的一種不良現(xiàn)象,它嚴(yán)重影響了社會秩序的正常運行。關(guān)于這個現(xiàn)象,我有如下幾點看法:
       7、由于每個人的觀點、立場、經(jīng)驗閱歷、看待和分析問題的方式不同,……,起爭執(zhí)時一種正,F(xiàn)象,我會理智地處理好這件事情。
       8、這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示了一個深刻的含義,我是這樣理解這幅漫畫的:
       二、萬能話
       1、古人云:人心齊,泰山移。我們也常說:“團(tuán)結(jié)就是力量”,我會用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對待同事,把工作放在第一位,時刻注意團(tuán)結(jié)同事,時刻注意維護(hù)團(tuán)隊形象,這樣才能形成一個和諧的團(tuán)隊,最大限度地發(fā)揮大家的合力,順利完成工作。
       2、政府部門各項工作的開展,都離不開本單位人員之間、各部門之間的協(xié)調(diào)配合。在具體工作的交流溝通上,可能會由于種種原因存在這樣那樣的問題。對待分歧,要換位思考,大事講原則,小事講風(fēng)格,不求全責(zé)備,不斤斤計較。
       3、我會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。公務(wù)員首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。
       4、我會從容對待,從大局出發(fā),以工作為重,堅持求同存異、體諒包容的原則,抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個事情。
       5、對于這個問題,黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視,出臺了一系列相關(guān)政策措施,以切實維護(hù)人民群眾的根本利益,落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會主義和諧社會,讓全體人民共享改革成果。
       6、和諧的關(guān)系是建立在尊重基礎(chǔ)之上的,尊重對方,是解決分歧的前提條件,否則,溝通就不可能站靠,分歧也不可能解決。
       7、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場等方面的差異,對同一個問題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時候,雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此,我的看法是正確的,并不標(biāo)明別人的看法就一定是錯誤的。我會仔細(xì)分析對方觀點中可取之處,反思自己觀點中考慮不周的地方。
       8、毛澤東曾說:沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),調(diào)查研究時我們黨開展工作的一種重要方法,它有利于科學(xué)地認(rèn)識和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象。
       9、健全有效的計劃,常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計劃可以預(yù)測將會出現(xiàn)的問題,而不會在問題突發(fā)然出現(xiàn)時感到詫異。
       10、權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀
       11、關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)(未完,下一頁

      

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