論高校學科建設
(作者未知) 2009/7/11
(接上頁)許多工作尚待細化,例如梯隊情況應摸清現(xiàn)狀,作出動態(tài)預測,以決定對策。希望全校各部門積極支持配合,讓學科建設真正成為學校內(nèi)涵發(fā)展的“龍頭”。
參考文獻
[1]蘇青.學科建設的認識與實踐[J].高等教育,1996,(2).
[2]石來德.學科集萃,育人楷模[M].上海:上?萍汲霭嫔,1996.
[3]周紀信.研究生培養(yǎng)質量與重點學科建設[J].學位與高等教育,1997,(6).
[4]谷書堂.社會主義經(jīng)濟學通論[M].北京:高等教育出版社,2000.
|