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大學(xué)生民族精神弘揚(yáng)與培育的理論基礎(chǔ)探析
（作者未知） 2009/7/11
（接上頁(yè)）特色的大學(xué)德育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一部分，是在大學(xué)生中傳承中華民族精神的重要途徑。我國(guó)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人先后提出了“三好”目標(biāo)，“四有”新人等一系列的德育目標(biāo)，其中就蘊(yùn)含著對(duì)民族精神培育的要求。2004年8月，中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出，大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來。要以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育，這其中就詳細(xì)地闡明了對(duì)大學(xué)生民族精神教育的迫切需要。在新的歷史時(shí)期，黨的十六大指出，必須把弘揚(yáng)和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過程。因此，新時(shí)期培育大學(xué)生民族精神仍是大學(xué)德育目標(biāo)的具體要求。
參考文獻(xiàn)
［1］馬克思恩格斯選集第四卷［M］.人民出版社，1995.
［2］馬克思恩格斯選集第四卷［M］.人民出版社，1995.
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