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高校學(xué)生社團管理問題思考
（作者未知） 2009/7/11
（接上頁）導(dǎo)教師，有一個賢助手。要選聘那些有較高的政策水平、學(xué)術(shù)造詣較深，或者有某項專長、關(guān)心青年學(xué)生成長、善于做學(xué)生思想政治工作的有豐富組織管理才能的教師擔(dān)任學(xué)生社團的指導(dǎo)教師。為提高指導(dǎo)教師的工作熱情，可以將教師這方面的業(yè)績類為其評選各項先進的重要依據(jù)，或者直接計入其工作量。
2.5 保證學(xué)生社團發(fā)展的物質(zhì)設(shè)施
學(xué)生社團如果沒有一定的活動場所，其活動質(zhì)量一定會大打折扣，學(xué)校應(yīng)充分利用學(xué)生活動中心場所，為學(xué)生社團提供活動場地。另外給出一定空間的辦公場所，配備相應(yīng)的設(shè)施作為物質(zhì)保障，使學(xué)生社團成員能夠相互交流思想，有效開展工作。
2.6 增強學(xué)生社團的凝聚力，促進其健康持續(xù)發(fā)展
學(xué)生社團的主體是學(xué)生，學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性是學(xué)生社團的生命力所在，增強學(xué)生社團的自身凝聚力，使學(xué)生社團健康發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)生社團要增強其自身的吸引力，提高活動的含金量。首先，學(xué)生社團可以借助第一課堂的有力資源，主動尋找與社團主體相關(guān)的課程，引導(dǎo)會員選修這門課，利用課程知識引導(dǎo)會員對社團活動的理解，提高成員的積極性。其次，要積極走出校門，聯(lián)絡(luò)兄弟學(xué)校的同類型社團，加強交流與合作，聯(lián)合舉辦活動。
學(xué)生社團是高校思想政治工作和校園文化建設(shè)中的主力軍，伴隨著學(xué)分的全面推行，他將更為直接、更具影響力的深入到大學(xué)生的生活中，研究學(xué)生社團的建設(shè)和發(fā)展規(guī)律，找出不足，盡力彌補，有效的發(fā)揮其育人作用，成為一個值得全社會關(guān)注的問題。相信通過改革創(chuàng)新、齊抓共管，學(xué)生社團一定會成為高校的動人樂章。
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